五年级下册6.《景阳冈》教案1(1).docxVIP

学科 语文 年级 五年级 单元 二单元 第6课 设计者 单元任务主题 走近中国古典名著 使用者 学习任务 《景阳冈》 教学目标 1.会认本课19个生字，会写15个生字，理解生字组成的词语。 2.朗读课文，能边读边想象课文描写的景观。 3.默读课文，能按照故事的发展顺序，说说故事的主要内容。 4.品读武松打虎的部分，体会武松豪放倔强、勇敢机智的英雄性格。 教学重点 1.会认本课19个生字，会写15个生字，理解生字组成的词语。 2.朗读课文，能边读边想象课文描写的景观。 3.默读课文，能按照故事的发展顺序，说说故事的主要内容。 教学难点 初步感知文意，了解课文内容。 2.品读武松打虎的部分，体会武松豪放倔强、勇敢机智的英雄性格。 课时安排 2课时 学习活动一：知《水浒传》，了解人物 教师活动 学生活动 设计意图 板块一：交流《水浒传》资料，了解人物。 1.简介景阳冈的资料及武松的相关故事。 2．引导交流《水浒传》和作者施耐庵的资料. 板块二：整体感知课文内容。 自由读课文，要求读准生字新词。 2．引导学生交流重点文言词语的意思。 任务一： 1.学生自主交流自己掌握的景阳冈的相关资料，了解武松的相关故事。 讨论交流《水浒传》和作者施耐庵的相关资料。 任务二： 1.自由读课文，读准生字的音。 2．疏通字词，遇到不太明白的语句，能够大致猜出意思即可。 “景阳冈”的“冈”是生字，读