人教版九年级下册数学《投影》教案.docx

29.1 投影 一、课前预习 (5 分钟训练) 以下说法正确的选项是〔 〕 A.物体的正投影不转变物体的外形和大小 B．一个人的影子都是平行投影形成的 C．当物体的某个面平行于投影面时，该面的正投影不转变它的外形和大小D．有光就有影子 以下四幅图形中，表示两颗小树在同一时刻阳光下的影子的图形可能是〔 〕 图 29-1-1 投影依据光线特征可分为 、 ，正投影是指 ． 直角坐标系内，一点光源位于 A〔0，4〕处，线段 CD⊥x 轴，D 为垂足，C〔3，1〕，则 CD 在x 轴上的影子长为 ，点C 的影子坐标 . 二、课中强化(10 分钟训练) 平行投影中的光线是〔 〕 平行的 B.聚成一点的 C.不平行的 D.向四周八方发散的 在同一时刻的阳光下，小明的影子比小强的影子长，那么在同一路灯下〔 〕 小明的影子比小强的长 B.小明的影子比小强的短C.小明的影子和小强的一样长 D.无法推断谁的影子长 图 29-1-2 是小赵乘车按箭头方向在大路上行驶时，看到前面有两根电线杆的情形.假设他连续向前行驶所看到情形在右边四幅中先后挨次应为〔 〕 图 29-1-2 图 29-1-3 A.①②③④ B.①④③② C.④③①② D.④①③② 图 29-1-4 是北方某学校中午小明与小玉两同学在同一时刻看到同一旗杆及其影子的状况， 小明在旗杆的西侧，小玉在旗杆的东侧 .则小明看到的是 ，小玉看到的是 . 图 29-1-4 现有直径为 1 米的圆桌面，桌脚高 1.2 米〔不计桌面厚度〕.如图 29-1-5 所示,在桌面正上 方 2.5 米处有一盏灯.你能测算出晚上开灯后圆桌面在地面上的影子的面积吗？为什么？ 〔取 π=3.14，(准确到 0.1 米〕 图 29-1-5 三、课后稳固(30 分钟训练) 小华拿一个矩形木框在阳光下玩，矩形木框在地面上形成的投影不行能是〔 〕 图 29-1-6 图 29-1-7 是一根电线杆在一天中不同时刻的影长图，试按其一天中发生的先后挨次排列， 正确的选项是…〔 〕 图 29-1-7 A.①②③④ B.④①③② C.④②③① D.④③②① 在太阳光下，转动一个正方体，观看正方体在地上投下的影子，那么这个影子最多可能是几边形〔 〕 A.四边形 B.五边形 C.六边形 D.七边形 在安装太阳能热水器时，主要考虑太阳光线与热水器斜面间的角度〔垂直时最正确〕.〔如图 29-1-8〕当太阳光线与水平面成 35°角照耀时，热水器的斜面与水平面的夹角最好应为 图 29-1-8 图 29-1-9 图 29-1-9，画出线段 AC、BC 在平面上的正投影，当 AC⊥BC 时请说明两影子的积与 C 点到平面的距离的关系. 如图 29-1-10,两棵小树在同一时刻的影子，你如何确定影子是在什么光线下形成的？ 图 29-1-10 如图 29-1-11 所示，小鼠唧唧在迷宫中查找奶酪，当它分别在A、B 位置时未觉察奶酪， 等它走到C 处，最终觉察了，请指出奶酪可能所在的位置．〔用阴影表示〕 图 29-1-11 画出以下图形的正投影，〔1〕投影线从物体的左方射到右方，〔2〕投影线从物体的上方射到下方． 图 29-1-12 如图 29-1-13 所示，有甲、乙两根木杆，甲木杆的影子刚好落在乙杆与地面接触点处. 你能画出此时太阳光线及乙杆的影子吗？〔不能画，说明理由；能画，用线段表示影子〕 在所画的图形中有相像三角形吗？为什么？ 从图中分析高杆与低杆的影子与它们的高度之间有什么关系？与同学进展沟通. 图 29-1-13 为了测量校园内一棵不行攀的树的高度，学校数学应用实践小组做了如下探究： 依据《自然科学》中的反射定律，利用一面镜子和一根皮尺，设计如图 29-1-14 所示的测量方案：把镜子放在离树〔AB〕8.7 米的点 E 处，然后沿着直线BE 后退到点D，这时恰好在镜子里看到树梢顶点 A，再用皮尺量得 DE=2. 7 米，观看者目高 CD=1.6 米， 请你计算树〔AB〕的高度．〔准确到 0.1 米〕 图 29-1-14 参考答案 一、课前预习 (5 分钟训练) 以下说法正确的选项是〔 〕 A.物体的正投影不转变物体的外形和大小 B．一个人的影子都是平行投影形成的 C．当物体的某个面平行于投影面时，该面的正投影不转变它的外形和大小D．有光就有影子 解析：物体正投影的外形、大小与它相对于投影面的位置有关，所以A 错；人的影子在电灯下形成的是中心投影，所以 B 错；依据正投影的相关性质可知 C 正确；有光但没有挡光物体也没有影