《小学语文阅读教学有效性的研究》课题实施方案.pdfVIP

《小学语文阅读教学有效性的研究》课题实施方案 《小学语文阅读教学有效性的研究》课题实施方案 一、课题的提出 小学语文阅读教学是语文教学的重要组成部分。每册语文教材 是以几十篇文质兼美的文学作品为主体。这些作品是学生学习祖国 语言的典范，是识字的有效途径，是学习作文的范例，是了解民族 文化传统、拓展知识视野、培养道德情操和审美情趣、锻炼思维能 力的凭借。“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维，获得审 美体验的重要途径。”（《课标》语）因此，语文课中，阅读教学 占的比重大，用的课时多。语文教师在阅读教学投入的精力大，花