《提高小学课堂作业设计的有效性研究》课题结题报告1889.pdfVIP

《提高小学课堂作业设计的有效性研究》课题结题报告 课堂作业是学生学习过程中不可缺少的重要环节，是学生巩固新授知识、形 成技能技巧、发展智力的重要手段，同时也是培养创新精神的重要途径，然而数 学教学中,仍然大量存在着随意练习、机械重复、搞题海战术的现象，这极大地 挫伤了学生学习的积极性，加重了学生的学业负担，也严重地影响了学生素质的 全面发展。因此，精心设计课堂作业，提高课堂实效，是我们必须深入研究和探 索的重要问题。通过两年多的研究和实践，取得了一定的经验和成绩，实验班与 对照班相比在各个方面都有一定的进步，本组研究成员的教学业务能力也有不同 程度的提高。