6《比尾巴》（课件）-统编版语文一年级上册.pptx

6 比尾巴部编版语文一年级上册第一阶：我爱识字学习内容1.识记偏旁、生字。2.写字。返 回会认字比 尾 巴 谁 长 短 把 伞 兔 最 公 bǐwěibāshuíchángduǎnbǎsǎntùzuìgōng学笔画笔画书写：起笔写竖，至下端稍顿转向右上写斜提，一笔写成。竖提长bǎ提手旁学部首把扌提手旁是“手”字的变形，居左，多偏窄。巴扌 带提手旁的字多与“手(扌)”有关，如：打、拍、推。斜刀头学部首兔斜刀头八字头学部首gōng伞公八字头人字头八字头的撇和捺是分开的。人字头的撇和捺是相连的。我会认读wěi甲骨文金文战国文字篆文隶书楷书尾 尾，象形字。鸟兽虫鱼身体末端突出的部分。引申指事物的末端。我会认读谁呀？shuí谁代词。问人duǎn短我会认读cháng长反义词长——短我会认读sǎn伞雨伞 遮阳伞 油纸伞伞兵 我会认读tù兔 象形字。甲骨文的“兔”字，像兔子的样子，头朝上，大耳下垂，腹部朝左，下部是向右弯曲上翘的短尾巴。大耳朵，短尾巴是兔子的特点。本义为兔子。“兔”子的一点是从兔子的尾巴演变而来的。兔子尾巴我会认读 公：甲骨文、金文时，指先公，是对祖先的尊称。在西周时期主要是王朝大臣之称，春秋时代“公”成为了诸侯的通称。后来，解释为平分，引申出公共、公平的意思。还指男性或雄性动物。猜一猜分上头，云下头。gōng八厶易读错“谁”是翘舌音，读shuí，不读suí或séi；“伞”是平舌音，读sǎn，不读shǎn；“最”是平舌音，读zuì。会写字长比巴把重难点字书写指导读音：cháng结构：独体部首：长组词：长天 长虫 好长 读cháng时，指距离大，与“短”相反；“长”还读zhǎng，表示生长、成长。书写：长横在横中线起笔，竖提靠左，在竖中线上收笔。重难点字书写指导结构：左右部首：比字义：比较、较量；比方比大小书写：左窄右宽。短撇略高于短横。竖弯钩从竖中线写起，起笔略高于竖提的起笔。重难点字书写指导结构：独体部首：巴组词：巴西 大巴 下巴 “巴”是后缀，用在名词性成分后。上小下大，底横要平，竖折折钩的第一折要写在横中线上。书写：重难点字书写指导读音：bǎ结构：左右部首：扌?书写：左窄右宽。“巴”要写得略小些，横折起笔略低于提手旁的横，竖弯钩从竖中线起笔。 它还有一个读音“bà”，表示物体上便于手拿的部分，如，刀把儿。易写错 “比”左右相似，不同的是左边的第二笔是竖提，右边的第二笔是竖弯钩。 “巴、把”同样的“巴”，加上提手旁书写时就变小、变窄了。语境练习shuícháng 路边那是谁家院？ 廊篱笆连成片。一株垂柳倚短墙，树冠好 一 伞。小鸭最爱河水湾，兔子掩盖半边脸。小狗不停摇尾 ，公然跑道客人前。长duǎnszǎnuìbǐbǎ比把wěibagōng巴第二阶：我会阅读学习内容1.词语。2.句子理解与句式学用。返 回词语听写长天 下巴 把门 比一比弯——曲好看——漂亮 (美丽)近义词反义词弯——直长——短好看——丑陋柏油路又宽又直，盘山路又窄又弯。词语解释[好像]有些像；像。近义词：仿佛。[松鼠]哺乳动物，外形略像鼠而较大，尾巴蓬松而特别长大，生活在松林中。[孔雀]鸟，头上有羽冠，雄的尾巴的羽毛很长，颜色绚丽，展开时像扇子。常见的有绿孔雀和白孔雀两种。成群生活在热带森林中或河岸边，吃谷类和果实等。多饲养来供观赏。我会扩词长久延长长处长长寿特长取长补短课文理解 “长、短、好像一把伞”形象地写出了三种动物尾巴的不同特点。它们都是谁呢？谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？ 这三句话都是问句，最后一个字语调要长扬，声音适当拉长，读出疑问的语气噢！课文理解猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。 这三句话回答了上面的三个问题，揭示了猴子、兔子、松鼠的尾巴的特点。“松鼠的尾巴好像一把伞”是个比喻句，把“松鼠的尾巴”比作“一把伞”，形象地说明了松鼠的尾巴大而蓬松的特点。课文理解谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。第1小节三个句子末尾的标点符号相同，都是问号。这样的句子就是问句。第2小节回答了第1小节提出的问题。 一问一答的表达形式你知道吗？课文理解 松鼠是哺乳纲啮齿目一个科，特征是长着毛茸茸的长尾巴。松鼠一般体形细小，以草食性为主，食物主要是种子和果仁，部分物种会以昆虫和蔬菜为食。松鼠的尾巴好像一把伞。 好像：天上的星星好像一双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。课文理解谁的尾巴弯？谁的尾巴扁？谁的尾巴最好看？ 哈哈，三个问句，关于尾巴的问题又来了，这又是谁的尾巴呢？你能回答吗？课文理解公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。 第4小节回答了第3小节的问题，“弯、扁、好看”说明了公鸡、鸭子、孔雀的尾