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王青 安泰管理学院 2004 Topic 12: 领导理论 什么样的人能行使领导职能? 怎样的寻找这样的人? 哪些行为属于领导行为? 最有效的领导行为是什么? 领导方式因人而异吗? 卓越的领导行为是怎样的? 第一页,共二十五页。 领导的归因理论 认为:凡是有关领导的概念,主要来源于人们对领导行为进行的归因。 人们倾向于把领导者描述为具有一些特质 人们倾向于把组织中绝对消极或者绝对积极的工作绩效归因于领导 人们常常认为有效地领导者所作的决策,总保持前后一贯或者坚定不移。 第二页,共二十五页。 领袖魅力的领导理论 领袖魅力的领导理论是归因理论的扩展,认为当下属观察到某些行为时,会把他们归因为伟人式的或者杰出的领导能力 有魅力的领导者与下属的高绩效和高满意度之间有着显著的相关性 大多数学者认为个体可以经过培训而展现领袖魅力的行为 当下属的任务中包含观念性要素时,有领袖魅力的领导者最为有效 毛泽东领袖魅力的延伸 第三页,共二十五页。 特质理论 Trait theories 魅力特征 考察与领导高度相关的特质: 进取心 领导愿望 正直与诚实——陈天桥的厚道 自信——柳传志的自信 智慧 工作相关知识 IBM的激情领导 第四页,共二十五页。 行为理论 Behavior theory 俄亥俄州立大学的研究,两大类领导行为 定规维度(Initiating structure) 关怀维度(Consideration) 高-高型风格能够产生积极效果 密歇根大学的研究,二个维度 员工导向(employee oriented)-通用的关怀 生产导向(production oriented) 员工导向的领导者与高群体生产率和高工作满意度成正相关 管理方格论 第五页,共二十五页。 布莱克和摩顿管理方格图 第六页,共二十五页。 管理方格论(Managerial grid) 强调领导者为达到最佳结果应该考虑的两项因素——9.9风格的管理者工作最佳 沃尔玛的领导者行为 ?如果是在1911年作此项研究,结论是否会有不同! 第七页,共二十五页。 事务型领导 明确角色 明确任务要求 指导下属 激励下属完成给定目标 国美黄光裕的领导手腕 第八页,共二十五页。 变革型领导 鼓励下属为组织的利益而超越自身利益,并能对下属产生深远而不同寻常的影响 变革型领导更具有领袖魅力 变革型领导者试图逐步培养下属的能力 证据表明,变革型领导与低离职率、高生产率和高员工满意度之间有着明显的相关性 第九页,共二十五页。 性别与领导 女性——民主型或者参与型,重变革的领导方式,通过将员工的自身利益转化为组织目标而激励他人 男性——指导型、命令+控制型,事物型领导方式,通过奖优、罚劣进行领导 在男性主导的工作中,女性领导者更为民主的倾向性被减弱,而以更为专制的风格采取行动 HP的卡莉 第十页,共二十五页。 权变理论 主题:领导风格与有效性之间还有情景因素影响 分离出影响领导效果的主要情景因素 菲德勒模型 赫塞和布兰查德德情境理论 路径——目标理论 领导者——参与模型 第十一页,共二十五页。 菲德勒的领导风格-最难共事者问卷 LPC问卷用以测量领导风格是任务取向型还是关系取向型。 pleasant —— 8 7 6 5 4 3 2 1 —— unpleasant friendly —— 8 7 6 5 4 3 2 1 —— unfriendly helpful —— 8 7 6 5 4 3 2 1 —— frustrating cooperative —— 8 7 6 5 4 3 2 1 —— uncooperative self-assured —— 8 7 6 5 4 3 2 1 —— hesitant efficient —— 8 7 6 5 4 3 2 1 —— inefficient open —— 8 7 6 5 4 3 2 1 —— guarded 第十二页,共二十五页。 菲德勒的情境 三项权变因素 领导者—成员关系(Leader-member relations) 任务结构(Task structure) 职位权利(position power) 第十三页,共二十五页。 菲德勒模型的发现图 第十四页,共二十五页。 菲德勒模型的结论与评价 任务取向的领导者在非常有利的和非常不利的情境下工作的更好,而关系取向的领导者则在中度有利的情境下工作的更好。 菲德
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