- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
托管机构积分管理体系第1页/共14页
托管机构积分管理系统的建立第2页/共14页
积分管理体系的建立 15243积分管理的作用积分管理设计四维法积分管理的使用积分管理的效果评估及展示积分管理的完善第3页/共14页
1、积分管理的作用有效管理全程量化,管理可视化规范管理实现管理体系上墙,管理规范化减轻校长负担从无序进入有序,从混乱进入整顿靶向性提升学生能力从安全、学习、纪律、习惯、仪表、品德六维度提升学生能力得到家长认可学生能力的提升促使得到家长的认可,增加客户粘性0105040203作用第4页/共14页
2、积分管理设计六维法0123安全仪表学习品德习惯纪律第5页/共14页
2、机构学生工作内容梳理接送学习睡觉就餐午托接送就餐睡觉接送晚托接送就餐学习第6页/共14页
接送接送校门口机构机构校门口线路线路集合整队穿马甲带回集合整队穿马甲送第7页/共14页
就餐洗手吃收坐/取第8页/共14页
睡觉喝水卫生间上床卫生间睡觉起床下床卫生间喝水第9页/共14页
作业辅导作业写作业完成查作业学习机构课程课前准备课后上课第10页/共14页
孩子成长习惯仪表品德小学生日常行为规范20条单校积分管理表序号一级分类二级分类张三李四王五赵二1队列整齐 2安静 3统一马甲 4按时集合 5听从指挥 6就餐洗手 7排队取餐 8不挑食 9安静就餐 10饭后自主收拾餐盘 11睡觉喝水 12的去卫生间 13安静睡觉 14学习自己记录作业内容 15及时写作业 16有问题举手 17作业错误率低 18习惯自己的事儿自己做 19主动拾取垃圾 20主动打扫卫生 21爱惜粮食不剩饭 22在机构内不追逐打闹 23仪表着装整洁、干净 24常洗澡 25勤剪指甲勤洗头 26早晚刷牙漱口 27不随地吐痰 28不乱扔垃圾 29品德见到老师及长辈要问好 30不随便拿别人东西 31拾到东西要归还失主 32离开学校要说再见 33不乱花钱 积分汇总 第11页/共14页
3、积分管理的使用积分设置奖品设置如何发奖积分项设置各单校按自己情况确定导向性因素高分值一般性积分项低分值高兴趣未必高价值高价值必要高分值奖品要可见发奖要有仪式感每次发奖即是营销过程要留影并上墙第12页/共14页
4、积分管理的效果评估及展示日常评分评估及展示可视化时常提醒小奖不断季度或期中期末进行展示建立学生积分档案邀约家长进行集中反馈及展示第13页/共14页
感谢您的欣赏第14页/共14页
原创力文档


文档评论(0)