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百丈幼儿园小班生活自理能力比赛方案-新北教育 用爱和智慧共创美好未来 “我”能“我”会养成月 ——“慧?爱”理念下幼儿养成习惯培养系列活动方案 一、活动背景: 为了从小培养幼儿良好的生活自理能力～让幼儿知道自己的事情自己做～不要爸爸、妈妈帮忙的习惯。结合我园十三五规划课题《“慧?爱”理念下幼儿养成教育培养的实践研究》～我们将五月份定为“我”能“我”会养成月系列活动～从课程、幼儿一日活动、家庭等多元途径组织小班幼儿开展“我会叠衣服”、中班幼儿开展“我会用筷子”、大班幼儿开展“我会叠被子”的养成活动～进一步提升幼儿良好的生活习惯。 二、活动主题:“我”能“我”会 ～快乐养成 三、活动对象:百幼全体教职工、幼儿及家长 四、活动时间:2017年5月3日——5月31日 五、活动目标: 1.进一步学会简单生活技能～并能运用于生活中。 2.养成叠衣服、正确使用筷子、叠被子的好习惯。 3.知道自己的事情自己做～提高幼儿自我服务意识及自理能力。 4.通过活动提高家长对“养成月”的认识～家园配合～提高教育时效性。 六、活动内容及安排: ,一,第一阶段:“我”能“我”会启动阶段(5月3日——5月8日) 1.撰写方案:5月5日～收集资料～草拟总方案。,责任人:马叶蓓、杭燕, 2.上传方案:5月8日上传活动总方案～并在教师、保育例会上明确～全体教师及保育教师熟悉方案内容并做好相关准备工作。,责任人:马叶蓓、杭燕, 3.多元宣传:利用电子频、家园之窗对“我”能“我”会养成月的内容进行宣传、发动。 ,二,第二阶段:“我”能“我”会实践阶段,5月9日-5月27日, 1.融入课程:各班利用儿歌、图片、视频等形式帮助幼儿学习、掌握叠衣服、使用筷子、叠被子的方法与技巧～利用下午的分享活动进行一次实践操作～ 梦想+信念+创新+行动 用爱和智慧共创美好未来 各级组至少请一位家长义工来班级与幼儿进行“叠衣服、使用筷子、叠被子”的实践互动～留下课程与实践痕迹。,实施时间:5月9日-5月12日～责任人:各班教师及教研组长～总负责人: 张桂兰负责各班教案、开展中照片的搜集, 2.借助家庭:利用校信通、告家长书等多种形式～引导家长在家鼓励幼儿自己叠衣服、正确使用筷子、叠被子～并以21天成为一种习惯～坚持做好登记,见附件1,以图片的形式反馈给各班教师。,实施时间:5月9日-5月29日～责任人:各班教师～总负责人:钟春燕负责各班登记表的发放与回收、照片整理等, 3.贯穿观察:要求小、中、大班的保育教师以观察的形式及时、准确地记录幼儿“叠衣服”,睡觉前,、“正确使用筷子”,午餐时或下午点心时,、“叠被子”,起床后,的具体实施情况～每周各班对每位幼儿进行两次“养成内容”的观察,观察表见附件2,～并进行记录是否能正确、独立完成相应的内容～坚持21天,三周,成为一种习惯。,实施时间:5月9日-5月29日～责任人:各班保育教师～总负责人:陈彩玉负责观察表的发放与回收, ,三,第三阶段:“我”能“我”会评比阶段(5月29日——5月31日) 1.班内比赛时间:各班围绕养成内容进行班内筛选～每班选出3名幼儿参与组内选拔。,实施时间:5月29日-5月30日～责任人:各班保育教师, 2.组内比赛时间:2017年5月31日下午3:00,详见各方案附件三, 七、其它事项: 1(各项活动的总负责人要结合实际操作～搜集材料～要求有照片、有纸质材料等～归档整理。 2. 活动过程中～教师及保育教师要做到随时关注～细致缜密～确保活动高质量的开展。 3. 做好“我”能“我”会养成月相关活动通讯报道安排。,责任人:蒋红艳, 梦想+信念+创新+行动 用爱和智慧共创美好未来 附件1: 小班幼儿“我会叠衣服”家长观察记录表 为了从小培养幼儿良好的生活自理能力～让幼儿知道自己的事情自己做～不要爸爸、妈妈帮忙的习惯。结合我园十三五规划课题《“慧?爱”理念下幼儿养成教育培养的实践研究》～我们在五月份开展“我”能“我”会养成月系列活动～请您在家配合和孩子坚持做好一件事——“我会叠衣服”～对照表格中的相应内容“?”～坚持21天～后期我们将择优参加园部的叠衣服比赛～进一步提升幼儿良好的生活习惯。 班级: 幼儿姓名: 今天是否叠是否会叠衣是否整衣服类型 速度快慢 记录人 衣服了, 服, 齐, 观察时间 拉一 是 否 纽扣 套头 会 不会 是 否 快 慢 链 般 2017.5.9 2017.5.10 2017.5.11 2017.5.12 2017.5.13 2017.5.14 2017.5.15 2017.5.16 2017.5.17 2017.5.18 2017.5.19 2017.5.20 2017.5.21 2017.5.22 20