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小班综合活动《好朋友》教案 小班综合活动《好伴侣》教案1 一、活动目标：  1.尝试在集风光前大胆、有节奏的表达，感受语言的节奏美。  2.懂得好伴侣之间要共享，并能在说说玩玩中学习共享。  二、活动预备：  铃鼓一个;礼盒两份(内有18袋小礼物);装礼物的筐子等  三、活动过程  (一)有节奏的问候  1.导入与示范  师：你们熟悉我吗?知道我叫什么老师吗?我来介绍一下，我的介绍很特殊，认真听——我是徐老师，熟悉你呀真兴奋(老师边有节奏说边做动作)  2.个别幼儿尝试  师：谁也能这样来介绍自己?  3.师生相互介绍(集体)  4.面对客人老师介绍  (二)有节奏的沟通  1.师示范：我是徐老师，我和xxx做伴侣  2.个别幼儿学说  3.加入乐器：假如我在说的时候加入一样乐器，声音会怎样呢?  (师再次示范配上铃鼓边说边打节奏)  4.请幼儿把自己介绍给旁边的好伴侣(一个一个练习并传递，最终铃鼓回到老师手中。师：铃鼓转了一圈，又回到徐老师手里了。原来我们都是好伴侣呀，和旁边伴侣抱一抱吧。)  (三)共享礼物  1.师：熟悉你们这些好伴侣真兴奋，我还预备了礼物送给你们哦。  2.出示礼物并共享：  (1)师：礼物有几盒?盒子是什么外形的?看看盒子上贴了什么?是送给谁的礼物?  (2)