七年级数学上册专题8线段和差计算习题练习试题.pdfVIP

乏公仓州月氏勿市运河学校线段的和差计算 知识要求： 1 会从图形中找出线段的和差关系 2 会利用中点的定义 3 会书写简单的推理过程 一例题 1. 在直线 l 上取 A，B 两点，使 AB=10 厘米，再在 l 上取一点 C，使AC=2 厘米，M，N 分别是 AB，AC 中点．求MN 的 长度。 2.线段 AD=6cm，线段AC=BD=4cm ，E、F 分别是线段 AB、CD 中点，求 EF。 1 1 3.如图，线段AB 和 CD 的公共局部BD= AB= CD,线段 AB、CD 的中点E、F 之间距离是 10cm，求AB，CD 的长 3 4 二稳固 2 1 1.如下列图，AB=12 厘米， AM  AB ，BN  BM ，求MN 的长. 5 3 2.如图，C 点为线段 AB 的中点，D 点为 BC 的中点，AB＝10cm，求AD 的长度。 3.如图,AB=20cm,C 是 AB 上一点,且 AC=12cm,D 是 AC 的中点,E 是 BC 的中点,求线段 DE 的长. 4.如图，AB=8cm,O 为线段 AB 上的任意一点， C 为 AO 的中点，D 为 OB 的中点，你能求出线段 CD 的长吗？并说明理 由。 1 5. 线段 AB，反向延长 AB 至 C，使AC＝ BC，点D 为 AC 的中点，假设CD＝3cm，求AB 的长． 3 6. 线段 AB＝12cm，直线AB 上有一点 C，且BC＝6cm，M 是线段 AC 的中点，求线段AM 的长． 7.如图，点 C 在线段 AB 上，AC = 8 cm，CB = 6 cm，点M、N 分别是 AC、BC 的中点。 〔1〕求线段MN 的长； 〔2〕假设C 为线段 AB 上任一点，满足 AC  BC  acm ，其它条件不变，你能猜想MN 的长度吗？并说明理由。 〔3〕假设 C 在线段 AB 的延长线上，且满足AC CB  bcm ，M、N 分别为 AC、BC 的中点，你能猜想MN 的长度 吗？请画出图形，写出你的结论，并说明理由。