《生命在于运动——体育与健康教程》教案 第19课 形体训练.docxVIP

第 课 形体训练1 第 课 形体训练 19 PAGE 8 形体训练 第 形体训练 第 课 19 PAGE 7 课题 形体训练 课时 2课时（90 min） 教学目标 知识技能目标： （1）了解形体美的主要表现 （2）熟悉形体训练的基本要求 （3）掌握形体训练的基本姿态和基本步伐 思政育人目标： 加深学生对形体美的理解，帮助其保持挺拔的姿态；培养学生良好的锻炼习惯，增强其自身体质 教学重难点 教学重点：形体训练的基本姿态和基本步伐 教学难点：熟练进行基本步伐练习 教学方法 讲授法、多媒体演示法、问答法、讨论法 教学用具 电脑、投影仪、多媒体课件、教材、APP 教学设计 第1节课：考勤（2 min）→?互动导入（10 min）→?传授新知（23 min）→?实操训练（10 min） 第2节课：传授新知（20 min）→??实操训练（20 min）→??课堂小结（3 min）→??作业布置（2 min） 教学过程 主要教学内容及步骤 设计意图 第一节课 考勤（2 min） 【教师】使用APP进行签到 【学生】按照老师要求签到 培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况 互动导入（10 min） 【教师】提出问题 什么是形体美？形体训练对形体美能起到什么样的作用？ 【学生】思考问题、举手发言 通过互动导入，了解学生对形体训练掌握情况，引