《生命在于运动——体育与健康教程》教案 第14课 游泳运动.docxVIP

第 课 第 课 游泳运动 14 PAGE 6 游泳运动 第 课 14 游泳运动 第 课 14 PAGE 5 课题 游泳运动 课时 2课时（90 min） 教学目标 知识技能目标： （1）了解游泳运动的起源、特点和分类 （2）掌握蛙泳和仰泳的基本技术 思政育人目标： 提升学生的体育素养，培养学生坚忍顽强的意志品质，弘扬体育精神；使学生在强身健康的同时，培养积极的心态，做到胜不骄、败不馁 教学重难点 教学重点：蛙泳和仰泳的基本技术 教学难点：能够按照要求完成蛙泳和仰泳训练 教学方法 讲授法、多媒体演示法、问答法、讨论法 教学用具 电脑、投影仪、多媒体课件、教材、APP 教学设计 第1节课：考勤（2 min）→?互动导入（5 min）→?传授新知（28 min）→?课堂讨论（10 min） 第2节课：准备活动（5 min）→课堂训练（20 min）→??实践比赛（15 min）→??课堂小结（3 min）→??作业布置（2 min） 教学过程 主要教学内容及步骤 设计意图 第一节课 考勤（2 min） 【教师】使用APP进行签到 【学生】按照老师要求签到 培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况 互动导入（5 min） 【教师】提出问题 你知道奥运会比赛中都有哪些游泳项目吗？泳姿又可分为哪几种？ 【学生】思考问题、举手