《生命在于运动——体育与健康教程》教案 第4课 体育锻炼与卫生保健（一）.docxVIP

第 课 体育锻炼与卫生保健（一） PAGE 24 第 课 体育锻炼与卫生保健（一） PAGE 2 4 体育锻炼与卫生保健（一） 第 课 PAGE 体育锻炼与卫生保健（一） 第 课 PAGE 11 4 课题 体育锻炼与卫生保健（一） 课时 2课时（90 min） 教学目标 知识技能目标： （1）了解体育锻炼卫生常识 （2）熟悉运动处方制订和实施的相关知识 （3）掌握运动生理反应的处理方法 思政育人目标： （1）注重体育锻炼卫生，能安全开展体育锻炼 （2）能处理运动损伤，具备急救常识，有帮助他人的意识 教学重难点 教学重点：体育锻炼卫生常识和运动生理反应的处理方法 教学难点：能够正确制定运动处方和实施 教学方法 讲授法、多媒体演示法、问答法、讨论法 教学用具 电脑、投影仪、多媒体课件、教材、APP 教学设计 第1节课：考勤（2 min）→?互动导入（10 min）→?传授新知（23 min）→?课堂讨论（10 min） 第2节课：问题导入（3 min）→??传授新知（25 min）→?课堂模拟（12min）→??课堂小结（3 min）→??作业布置（2 min） 教学过程 主要教学内容及步骤 设计意图 第一节课 考勤（2 min） 【教师】使用APP进行签到 【学生】按照老师要求签到 培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况 互动导入（10