部编人教版道德与法治四年级上册《健康看电视》教案教学设计.docx

部编人教版道德与法治四年级上册《健康看电视》教案教学设计 看电视时要注意眼睛的健康。那么，我们应该如何正确地看电视呢？这就是本节课要探讨的问题。 教师在导入环节通过猜谜语的方式引出本节课的话题——电视。接下来，教师通过展示一些电视节目的片头，引导学生讨论自己喜欢的电视节目，并推荐给大家。然后，教师向学生展示电视的神奇之处，比喻电视就像一个神奇的“宝盒”，里面装着许多精彩纷呈的节目，能够丰富我们的生活，拓宽我们的视野。在这个过程中，教师引导学生认识电视的好处，学会正确、科学地看电视。 接下来，教师引出本节课的重点——眼睛的健康问题。通过阅读“眼睛的‘抗议书’”，学生意识到看电视对眼睛的危害。教师