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石桥二小劳动与技术实践活动评价表 班级 授课教师 授课时间 课题 项目与 权重 内 容  等 级 分 数 得优秀 良好 及格 分 注重操作性并对技术原理和方法有体悟。5 注重操作性并对技术原理和方法有体悟。 5 4 3 培养学生良好的劳动习惯与技术能力。 5 4 3 注重技能训练中学生创新精神 5 4 3 教学目标面向全体，发展技术学习的兴趣。 5 4 3 注重各学科知识的联系和综合运用，进一步拓展技术 5 4 3 学习的视野。 主动进行技术实践，掌握一些现代生产必备的技术基 5 4 3 础知识和基本技能。 通过体验和探究，掌握基本的技术学习方法，有技术 5 4 3 创新意识。 注重学生基础能力和基本态度的培养。 5 4 3 正确处理教师指导和学生学习之间的关系。 5 4 3 正确处理学生基础理论学习与实际操作的关系。 5 4 3 正确处理操作过程中的规范意识和创新意识的关系。 5 4 3 面向全体学生，尊重学生个性、自主性、创造性。 5 4 3 鼓励学生自主学习的同时，突出技术学习中的重点和 5 4 3 难点指导。 引导学生学会分工与合作，互相交流、学习。 5 4 3 注意个别指导与集中指导相结合，并有科学性和创造 5 4 3 性。 注意学生的劳动纪律和安全规程教育。 5 4 3 教学效果好，达到预期的教学目标。 5 4 3 具有较强的动手、示范、实验、操作能力。 5 4 3 正确处理好教师的示范、讲述和学生自主活动之间的 5 4 3 关系。 发挥多种教育技术和手段的作用。 5 4 3 （15 分） 教学思想与观念 （20 分） 教学设计 （45 分） 教学评价 （20 分） 简要 总 得 分 评价