解析非谓语动词的技巧微课教学设计.pdfVIP

万两黄金容易得，知心一个也难求。——《曹雪芹》 微 课 教 学 设 计 授课教师姓名 李 娟 学 科 英 语 教 龄 17 微课名称 解析非谓语动词的技巧 视频长度 7 分 39 秒 录制时间 2016 年 6 月 让学生掌握非谓语动词的一些解题技巧，从而较轻松并且准确的解决非谓语动词的试 知识点描述 题。 （1）掌握非谓语动词的一些解题技巧。 知识与能力 （2）能正确解决非谓语动词试题。 教学目标 帮助学生掌握 讲授型、任务型教学法、 教学方法 非谓语动词 的 多媒体教学 过程与方法 解题技巧。 个体活动，结对活动，小 学法指导 组活动 通过学习让学生更好的理解并准确运用非谓语动词的解题 情感态度价值观 技巧，从而达到灵活运用。培养学生合作学习的意识和能力。 教学重点 掌握非谓语动词解题方法和技巧。 教学难点 能准确灵活的运用非谓语动词解题技巧。 适用对象 高 三 非谓语动词是高中英语教学的重点和难点，也是历年高考的重点考查项 目。不论是 以前的单项填空题还是现在的语法填空,以及完形填空、短文改错中都反复考查。为帮 助学生准确而又灵活的运用非谓语动词的解题技巧，提高学生解题的能力，特设计了 设计思路 这个微课。其思路是这样的：首先说明非谓语动词在高考中的地位，然后分享一些非 谓语动词的解题技巧，详细讲解并配有相应的练习巩固。最后通过高考真题来进行测 试，从而达到对本节课知识点的巩固。 教学过程 内 容 时间 课题：解析非谓语动词的技巧 片 头 单位：中卫市第一中学 5 秒 科目：英 语 姓名：李 娟 导入：非谓语动词是高中英语教学的重点和难点，也是历年高考的重点考 查项 目。不论是以前的单项填空题还是现在的语法填空,以及完形填空、 短文改错中都反复考查。（从2013 年的 1道题到 2015 年增加至 4 道）。不 正文讲解 仅如此，掌握非谓语动词的基本用法，对增强书面表达的文采和提高阅读 47 能力都有很大的帮