钟面;;;;1.摆线自然拉直,听到口令后轻轻放开,不能推一把。
2.摆的角度尽量控制小于10°。
3.如果摆捶碰到了铁架台或其它东西后,实验要重新做。;;实验方法;1.分工明确:记录员1人,计时员1人,计数员2-3人,操作员1人。
2.摆的角度尽量控制小于10°。
3.起摆→计时(说开始) →计数→计时(说停) →记录→计时(说开始) →……
4.计数员轻声计数,不干扰其他小组。
5.进行重复实验。
;;在相同的时间内,不同的摆摆动的次数为什么不一样呢?
摆的快慢与什么因素有关?
;这节课我们有什么收获?;1、一个摆来回往返3次,那这个摆摆动了 次。
2、钟摆是一分钟摆动 次的单摆。
3、同一个摆在相同时间内摆动的次数是 的
;判断
1、我们做的摆在摆动的过程中摆幅越来越小 ( )
2、我们做的摆在摆动的过程中角度会发生偏转 ( )
3、我们做的摆在摆动的过程中速度越来越慢 ( )
4、任何摆的摆动速度都是一样的( )钟面;;;;1.摆线自然拉直,听到口令后轻轻放开,不能推一把。
2.摆的角度尽量控制小于10°。
3.如果摆捶碰到了铁架台或其它东西后,实验要重新做。;;实验方法;1.分工明确:记录员1人,计时员1人,计数员2-3人,操作员1人。
2.摆的角度尽量控制小
原创力文档

文档评论(0)