音乐教研组工作计划.docxVIP

音乐教研组工作支配 音乐教研组工作支配1 一、指导思想： 依据区教研室关于成立中心学科教研组的有关精神及要求，为更好地 提高全区幼儿园音乐教化教学质量，优化教学，加强各园之间、老师之间 的沟通学习，以点带面，提高全区老师的整体素养，造就一支学习型、探 讨型、反思型的老师队伍，成立数学学科中心教研组。通过教研活动、更 新老师教化的观念，提高老师教学实力，加强幼儿园对数学教学的探讨, 提升教学质量。 二、工作目标： 新的学期又起先了，在上学期的活动中，我们音乐教研组通过学习新 纲要、新课程，并对唱曲《大象打喷嚏》的同课异构等活动，使老师的观 念与行为也在不断转化。大家确立了“以幼儿发展为本〃的基本观念，在教 学中， 3.开展《山大版教材幼儿歌曲》的测查、展示。 作为音乐教研组成员，弹唱应当是我组成员一个重要的基本功。本学 期在吴主任收集整理了《山大版教材幼儿歌曲集锦》，要求组员们全部的 歌曲都要做到娴熟地边弹边唱。并分别于四月、五月、六月进行展示。 音乐教研组工作支配2 一、指导思想： 本学期，我校音乐教研组将依据市区级音乐教研室、学校的工作支配 1）课外爱好小组是学校教化的一个重要组成部分，通过开设音乐校 本科程来发展音乐特长生。本学期我校共开设合唱、舞蹈、器乐、腰鼓四 个音乐校本课。为了保证校本科程的高质量、高效率，我们制订了相应的 制度。 ①在训练中要做到有支配，有组织，分工明确，责任到人。 ②每周二、三、五两节课后进行训练。训练做到时间保证、不得挪 用。 ③领导重视。学校有特地负责艺术教学的领导，对特长教学进行定 期检查与抽查。总之这就要求我们音乐老师在特长生的培育上要功夫，重 视他们的培育，做到耐性、细心、付出爱心，让特长生的特长真正得到挖 掘和发展。 2）定期开展音乐活动，为特长孩子搭建展示平台。 3、音乐活动搭建全面参与的舞台紧紧围绕“合唱特色项目基地学校〃 的主线，让 2、将课改精神落到实处，切实提高教学效果本着理论联 系实际的原则，结合课改精神提出以下教学建议： 1）关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。 2）严格五细致〃规范，以课堂教学为中心，提高教学效率。 3）构建“学问与技能，过程与方法，情感、看法价值观〃为一体的教 学目标体系；构建以“合作、探究、自主、创新〃为主要特征的主体式发展 性课堂教学模式；构建“合作、自主、探究〃的学习模式，接受听、说、唱、 玩、想、演、做、画的方式，激励学生主动参与，大胆表达，在活动过程 中体验、感受，培育爱好，提高实力。 4）灵敏选用各种教学形式、教学方法，依据教学内容利用直观教具 和现代化教学手段来创设情景，引导、激励学生主动参与，圆满完成教学 任务。 5）因材施教。面对一群有特性的学生们，我们要有一双擅长发觉的 眼睛，耐性地做好分层教学，使每个孩子都能快乐而有信念的去学习。 6）组织好课外活动，使课堂学习得以延长，并使学生在活动中获得 新知，爱好巩固。抓好声乐、器乐、舞蹈等特长生的培育，积累优秀作品， 主动参与校内外音乐竞赛。 3、以校为本，提高教科研水平。主动参与校内外各级各类教研活动。 以校本培训为主阵地，经常化、专题化、系列化开展教研活动，加大研讨 力度，不断探究和实践，努力提高教科研水平。 1）重视自身平常的业务学习和提高，强化基本功训练，不断提高专 业和教学技能。 2）主动开展集体备课，留意理解新教材，创建新模式，设计新课型， 运用新方法，突出探讨性、实效性。 3）细致开展教研组活动，作到听、评、导、学，推动课堂教学效果 的提高，达以老师教学阅历的丰富。 4）以现代化教学理论指导实践，不断学习现代教学手段，大胆改革 课堂教学，拓宽活动形式，改进评价体系，不断总结，成长为一名科研型 的老师。新学期即将起先，我们会以饱满的热忱投入到工作当中，希望音 乐教研组在教学、科研、艺术特色工作方面将有更大收获！ 音乐教研组工作支配7 一、指导思想： 以上级领导部门的指示精神，接着提倡发扬与时俱进的工作作风和开 拓创新的精神，全面执行《无锡市东湖塘中心小学20XX-20XX学年度第一 学期学校工作支配》。以校本教研为载体，接着加大艺术课程改革的力度， 细致、扎实地开展各项教化工作，创建学校艺术教化特色，提高艺术教化 教学质量 二、具体工作及措施： （1）强化常规教学，全面提高艺术教学质量 1、细致备好每节课，不断更新教学理念和方式，增加教学手段的多 元化，有成效地上好每一节课，不断提高课堂教学质量。音乐课，要加强 音乐学问的普及教学，使学生在音乐欣赏课和教学课中了解和驾驭音乐的 表现形式，使学生具有感受美、鉴赏美、表现美的实力。美术课要加强对 学生进行综合实力培育。一是绘画实力的培育，二是绘画创建实力的培育， 提高学生的审美观念。 2、充分利用集体备课时间，沟通教化教