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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》 高三生物复习总结 高三生物复习总结 8 篇 高三生物复习总结 1 1、消化酶、抗体等分泌蛋白合成需要四种细胞器：核糖体，内质 网、高尔基体、线粒体。 2、细胞膜、核膜、细胞器膜共同构成细胞的生物膜系统，它们在 结构和功能上紧密联系，协调。 维持细胞内环境相对稳定 生物膜系统功能许多重要化学反应的位点 把各种细胞器分开，提高生命活动效率 核膜：双层膜，其上有核孔，可供 mRNA 通过 结构核仁 3、细胞核由 DNA 及蛋白质构成，与染色体是同种物质在不同时 期的 染色质两种状态 容易被碱性染料染成深色 功能：是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心 4、植物细胞内的液体环境，主要是指液泡中的细胞液。 原生质层指细胞膜，液泡膜及两层膜之间的细胞质 植物细胞原生质层相当于一层半透膜;质壁分离中质指原生质层， 壁为细胞壁 5、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜 自由扩散 ：高浓度→低浓度 ，如 H2O ，O2 ，CO2 ，甘油 ，乙醇、 苯 协助扩散 ：载体蛋白质协助 ，高浓度→低浓度 ，如葡萄糖进入红 细胞 6、物质跨膜运输方式主动运输 ：需要能量;载体蛋白协助;低浓度 →高浓度 ，如无机盐 离子 志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟 好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》 胞吞、胞吐：如载体蛋白等大分子 7、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜，这种膜可以让水分子 自由通过，一些离子和小分子也可以通过，而其他离子，小分子和大 分子则不能通过。 8、本质：活细胞产生的有机物，绝大多数为蛋白质，少数为 RNA 高效性 特性专一性：每种酶只能催化一种成一类化学反应 酶作用条件温和：适宜的温度，pH ，最适温度(pH 值)下，酶活性， 温度和 pH 偏高或偏低，酶活性都会明显降低，甚至失 活(过高、过酸、过碱) 功能：催化作用，降低化学反应所需要的活化能 高三生物复习总结 2 随着 xx 年高考的结束，高三生物教学也落下了帷幕。回顾一年来 独自一人的教学工作可以说酸甜苦辣一应俱全。高三是奋斗的一年， 收获的一年，在 xx 高考中生物达 B 人数由期初的 24 人提高到 41 人 （其中 A 有 13 人 ），达 B 率也由 29%提高到 51% ，这说明我的复习 工作是有效的。下面就一年来高三生物教学的成功与不足进行小结， 为新高三的教学提供参考。 一、成功方面 1、研读课标和考试说明，充分钻研教材 ，把握高考方向 高中生物课程标准是高 中生物课程的出发点和落脚点 ，在近年的 高考试题或模拟试题中 ，分值很高的实验题无不都体现了课程标准关 于提高学生探究能力的倡导 ，而非选择题中大多数题目也都考察了学 生搜集和处理科学信息的能力、分析和解决问题的能力。因此认真研 究课程标准及新课标地区的高考试卷对于指导高考复习方向有重要意 义。 在充分研读课标和考试说明的基础上 ，依据教材及学生情况 ，制 定出切实可行的复习计划及时间安排表。一轮复习要