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志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
山东广播电视大学开放教育
单位工程施工组织设计随堂练习(2 )
某中学教学楼设计
1 .本毕业设计课题来源及应达到的目的:
本毕业设计来源于工程实践,目的是通过毕业设计这一时间较长的专门环节,培养土木工程
专业本科生综合应用所学基础课、技术基础课及专业课知识和相关技能,解决具体的土木工程设
计问题,提高工程应用的综合能力和创新能力,和其他教学环节所不同,毕业设计要求学生在指
导教师的指导下,独立系统地完成一项(或部分)工程设计,解决与之相关的所有问题,熟悉相
关设计规范、手册、标准图以及工程实践中常用的方法 ,具有实践性、综合性强的显著特点。因
而对培养学生的综合素质、增强工程意识和创新能力具有其他教学环节无法代替的重要作用。
2 .本毕业设计课题任务的内容和要求(包括原始数据、技术要求、工作要求等 ):
一、工程概况
本工程为某中学教学楼设计,框架结构 ,建筑面积 3000m2 ,层数为 4 层 。主要功能:
1、普通教室 (18 个 ); 2、图书室 (1 个 ); 3、教师阅览室 (1 个 );
4、学生阅览室 (1 个 ); 5、卫生间(每层设置 )等。
设计时要考虑动静分区、交通便捷顺畅、采光、通风、防火等内容 ,同时必须满足现行相关
1
天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《易经》
天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《易经》
规范要求。
二、设计原始资料
1、冬季最冷月平均温度 2℃,夏季最热月平均温度 28℃,最高温度 40.7℃,最低温度-14℃,
冬季相对温度 73% ,夏季相对温度81%。
2、冬季主导风向东北平均风速 2.6 m/s ,夏季主导风向东南平均风速 2.6 m/s ,最大风速 23.7
m/s。
3、年平均降水量 1034.1mm ,月最大降水量179.3mm。
4、常年地下水位低于-1.3m ,水质对混凝土没有侵蚀作用。
5、最大积雪厚度 0.32m ,基本雪压 SO=0.4KN/M2,基本风压 WO=0.4 KN/M2,土壤最大冻
结深度 0.09m。
6、地基条件见地质勘探报告。
7、场地情况见总平面图。
8、抗震设防烈度 7 度,设计地震分组第一组,设计基本地震加速度值为 0.10g。
9、场地平整,三通已完成,主要建筑材料供应充足。
三、建筑设计的任务与要求根据毕业设计大纲要求,建筑设计只进行方案设计,设计深度达
2
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
丈夫志四方,有事先悬弧,焉能钧三江,终年守菰蒲。——《顾炎武》
到建筑建筑设计的基本要求 。具体要求完成以下任务:
(一)建筑方案图
1、建筑施工说明、门窗表。
2、底层平面图 1 :100
3、标准层平面图 1 :100
4、顶层平面图 1 :100
5、主要立面图 1 :100
6、剖面图(剖到楼梯) 1 :100
(二)建筑设计说明书
要完成一份建筑设计说明书,具体内容提纲如下:
1、设计任务简介
2、建筑设计提纲
3、平、立、剖设计说明
3
宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。——《洪应明》
丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
4、承重结构的选择与布置
5、维护结构的选择与布置
6、主要节点构造说明
7、其他说明
(三)设计要求
1、在充分理解设
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