第一小学六年级语文下册第三组9十六前的回忆教案新人教版.docVIP

10、十六年前的回忆 课　题 10、十六年前的回忆 教　学 目　的 1、初读课文，学习并掌握本课的生字新词，并积累有关词语 2、整体感知课文内容，理清文章的条理 3、引导学生小组合作，自主探究 重　点 难　点 关　键 ：掌握本课的生字,新词，理清文章的条理 步　骤 师生双边活动 个体设计 一、导入新课 1、师：通过导读，我们知道本组课文将为我们展现一幅幅难忘的历史画面,今天我们就来再现第一幅难忘的历史画面《十六年前的回忆》（板书课题) 2、指导读好课题 二、初步释疑 1、自读课文，提出要求： （1）掌握生字新词,读准,读通课文 (2）思考：十六年前是那么远可作者李星华的记忆却是如此清晰,这是为什么呢？ 2、指名回答上述问题 3、这位父亲是谁？谁能用你所搜集的资料简介一下李大钊? 4、再读课文,画出表示阶段性时间的词语，并想一想这些关键的时间段，作者都写了哪些事 5、引导学生用四个字概括所述的事情. 三、领会主旨 1、以小组为单位，根据要求再读课文 （1)画出文中直接描写李大钊的语句，交流自己读出了李大钊的什么品质 （2）提出不理解的词语，在组内讨论,交流，解答疑难。 板　书 设　计 课后记 第　　周 第一单元检测 一、正确、工整地抄写句子。(3分) 祖国是我们心心向往的地方。 二、读拼音，结合语境写汉字.（4分) 马航MH370客机坠毁南印度洋的消息传来，154名中国乘客的