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第1页/共26页呼吸的过程冀教第2页/共26页学习目标1、能够正确描述人呼吸的全过程;2、能够判断肺泡外的和组织处的气体交换结果及血液成分变化;3、理解呼吸的实质及意义,学会应用其解释实际问题第3页/共26页自主学习结合课本第50—54页的内容,完成生物同步练习第15页“起航加油”。并在书上相应的位置做好笔记,勾出重点内容。第4页/共26页肺与外界环境进程气体交换的过程 呼吸的全过程包括四个环节( )、( )、( )、( )。肺通气肺内的气体交换气体在血液里的运输 组织里的气体交换第5页/共26页深呼吸 一只手按在胸骨处,另一只手按在肋骨处,深吸气,再深呼气,感觉胸廓有什么变化?胸廓有节律的扩大和缩小叫做呼吸运动。 肺通气是通过( )实现的。呼吸运动第6页/共26页吸气呼气呼吸运动胸廓的变化(胸廓缩小)(胸廓扩大)感知胸廓的变化主要与哪些结构有关?第7页/共26页呼气吸气①①气管②②支气管③③肺④④膈肌膈顶上升膈顶 下降膈肌 舒张膈肌 收缩胸廓 缩小扩展胸廓 气球回缩气球 膨胀气体 排出气体 进入第8页/共26页由此可见:呼吸运动是由呼吸肌(主要是肋间外肌和膈肌)的收缩和舒张引起胸廓有规律的扩大和缩小,进而使肺内气压下降和增加,结果使外界气体进入肺和肺内气体排出。第9页/共26页 吸气运动:肋间外肌和膈肌( )时,胸廓( ),肺随之( ),肺的容积( ),外界气体通过呼吸道( ),完成( )过程,收缩扩大扩张增大进入肺吸气第10页/共26页 呼气运动:肋间外肌和膈肌( )时,胸廓( ),肺随之( ),肺的容积( ),迫使肺泡内的部分气体能过呼吸道( ),完成( )过程,舒张缩小回缩缩小排出体外呼气第11页/共26页2、吸气和呼气两个动作合起来叫 __________。试试身手1、与胸廓节律性变化有关的肌肉是( ) A、胸肌B、肋间肌 C、膈肌D、肋间外肌和膈肌D呼吸运动第12页/共26页3、人在平静状态时,完成吸气动作需要:A肋间肌收缩,膈肌收缩★B肋间肌舒张,膈肌舒张C肋间肌收缩,膈肌舒张D肋间肌舒张,膈肌收缩4、平静吸气结束的一瞬间,肺内气压:A高于外界大气压B低于外界大气压★D无法确定C等于外界大气压第13页/共26页5、游泳时的体会:刚下水时,如果水超过胸部,你会感到呼吸有些吃力,原因是: 。 由于水的压力影响了胸廓的扩大由此可见:胸廓的扩大导致吸气第14页/共26页体内气体的交换——指肺泡与血液之间的气体交换肺内的气体交换组织里的气体交换——指组织细胞与血液之间的气体交换问题:肺泡内的氧气怎样到达肺毛细血管,血液里的二氧化碳如何进入肺泡?第15页/共26页气体交换的原理—扩散作用 思考:妈妈在厨房里炒菜,在书房里的小朋友为什么能嗅到炒菜的香味? 物质(包括气体)总是从高浓度向低浓度的地方扩散,直到平衡为止,这叫扩散作用。 第16页/共26页肺部的气体交换肺泡内的气体交换AB肺动脉肺部毛细血管网肺静脉CD静脉血动脉血肺泡内的气体交换氧气1、A B二氧化碳2、静脉血 动脉血2、动脉血 静脉血第17页/共26页结论: 1、组织细胞 组织上毛细血管 加油!加油!!二氧化碳氧气组织内的气体交换组织内的 气体交换CD组织细胞AB组织上的毛细血管网血液组织内的气体交换第18页/共26页二氧化碳有机物能量组织细胞内水++氧+分解有机物,释放能量 呼吸的实质就是( ) 。第19页/共26页气体在血液里运输主动脉肺静脉细胞周围毛细血管肺泡周围毛细血管心脏肺泡组织细胞上下腔静脉肺动脉肺通气肺的气体交换气体在血液里的运输组织里的气体交换第20页/共26页1. ① —⑦分别代表什么结构?2.用箭头表示气体在血液中的运输途径。3.请在图中指出呼吸全过程的四个环节。肺通气肺泡①人体呼吸全过程肺动脉肺内的气体交换②肺静脉⑦气体在血液里的运输上下腔静脉④主动脉③心脏⑥⑤组织里的气体交换氧气组织细胞二氧化碳第21页/共26页呼吸的意义就是吸入氧将体内的有机物不断地分解,释放出能量,供给人体进行各项生理活动和维持体温的需要;同时,可以不断地将体内产生的二氧化碳排出体外。 第22页/共26页阅读:课本最后三个自然段什么叫肺活量?青少年的肺活量是多少?进入菜窖之
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