国开大学教育专科《学前儿童发展心理学》测试试题与答案1.pdfVIP

国开大学教育专科《学前儿童发展心理学》测试试题与答案1.pdf

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老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃 国开大学教育专科《学前儿童发展心理学》 考试试题及答案 一、选择题(共 10 题) 1.在 (A)阶段,儿童有了物体永久性意识,并有了最早期的内化动作。 A.感知运算阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 2.孤儿院孩子往往没有良好的社会适应行为,也不能建立起对人对已 的信任。这是因为他们缺乏(A)。 A.早期依恋关系 B.正常母爱 C.细心照料 D.必需的营养 3.下列不是儿童自我中心语言范畴的有(D)。 A.重复 B.独白 C.双人或集体独白 D.命令 4.在 (A)阶段,儿童开始认识事物的属性。 A.直觉运动思维 B.具体形象思维 第 1 页 共 11 页 穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》 大丈夫处世,不能立功建业,几与草木同腐乎?——《罗贯中》 C.抽象逻辑思维 D.形式运算思维 5.判断是非时能注意到家庭和社会的期望的儿童处于 (B)。 A.后习俗水平 B.习俗水平 C.前习俗水平 D.超习俗水平 6.儿童在评定行为是非时总采取极端的态度,不是好的就是坏的,该 阶段是(B)。 A.前道德阶段 B.他律道德阶段 C. 自律道德阶段 D.道德理想阶段 7.学前儿童心理学是研究(C)儿童心理发展规律的科学。 A.0~8 岁 B.0~3 岁 C.0~6 岁 D.0~13、14 岁 8.大脑机能发展的重要标志之一是(A)。 A.大脑皮层抑制机能的发展 B.大脑皮层兴奋机能的发展 C.神经兴奋过程的发展 D.条件反射的出现。 9.幼儿的记忆以(B)为主。 A.有意记忆 B.无意识记忆 C.再认记忆 D.重复记忆 第 2 页 共 11 页 穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 10.婴儿的行为与效果之间还没有分化,行动还没有目的,该阶段的 行为模式处于(B)。 A.反射练习时期 B.习惯动作时期 C.有目的动作形成时期 D.感知行动时期 二、判断题 (共20 题) 11.发展的阶段性揭示质的变化。 [答案]对 12.6、7 岁的儿童的脑重已基本接近成人的脑重。 [答案]对 13.新生儿的视觉调节机能较差,视觉的焦点很难随客体远近的变化 而变化。 [答案]对 14.一般来说儿童 3 岁辨别上下,4 岁辨别前后,5 岁以自身为中心的 前后。 [答案]对 15.儿童颜色辨别能力的发展,主要在于掌握颜色的名称,靠后天的 自然成长。 [答案]错 16.儿童视觉的发展表现在视觉集中、视觉敏度的发展、颜色视觉的 发展。 第 3 页 共 11 页 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹 宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。——《洪应明》 [答案]对 17.一般认为 8、9 个月前的婴儿就有客体永久性认识的。 [答案]错 18.从思维发展的方式看,儿童最初的思

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