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《少年闰土》第二课时课堂实录
人组交流时间为2分钟）。
师：现在请每组派一名代表，向全班汇报你们的学习方法。（各组代表汇报）
师：非常好，每组的学习方法都很不错。我们可以通过自由阅读、分角色朗读、
标注关键词语等方式来深入理解课文，感受文本中的情感和意义。同时，
也可以通过想象、联想等方式来增强对文本的理解和记忆。希望同学们
在今后的学习中能够多尝试不同的学习方法，提高自己的阅读能力和品
读水平。
三、课堂小结（3分钟）
师：今天我们学习了《少年闰土》中的“看瓜刺猹”这一部分内容。通过自由阅
读、分角色朗读、标注关键词语等方式，我们深入理解了文本中的情感和
意义。同时，通过想象、联想等方式，
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