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先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
小学六年级语文《过零丁洋》优秀说课稿三篇范
文模板
《过零丁洋》是抗元英雄文天祥在广东五坡岭战败被俘后,为了
表明自己誓死忠于大宋、坚决不投降元朝的决心而写的一首诗。下面
就是给大家带来的小学六年级语文《过零丁洋》优秀说课稿三篇,希
望能帮助到大家!
小学六年级语文《过零丁洋》优秀说课稿一
一、说教材
本单元的主题内容是“慷慨正气”。课题是文天祥的《过零丁
洋》。它是一首七言律诗,是抗元英雄文天祥在广东五坡岭战败被俘
后,为了表明自己誓死忠于大宋、坚决不投降元朝的决心而写的一首
诗。这首诗抒写了自己的经历和被俘后的心情以及誓死不降元的决心,
充满了爱国热情,其中“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”成为千
古传诵的名句。
二、说教法学法
1、教法
A、让学生在有节奏地朗读全诗的基础上 ,理解每一句诗的意
思 ,进而弄懂写法 ,直至理解主题。
B、通过预习解决生字、词 ,大致理解文意 ,通过检查达到巩固
基础的目的。
C、课上着重学习此诗的表现手法 ,作品所表达的主题思想 ,
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宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。——《洪应明》
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
即培养学生的爱国主义思想情操。
2、学法
A、在预习、探究的中解决生、字词。
B、用比较的思维方法进行阅读,提高思考能力。
C、品味感情充沛的语言。
D、初步了解一下对仗手法的运用。
E、简单了解一下名句的含义。
(让学生做好课前预习、探究,熟练朗读诗文,了解作者生平,
搜集有关资料,有利于下面环节的顺利进行)
三、说目标
(一)、目标
1、了解作者的生平经历及写作背景。
(为理解全诗意思和文本的主题打下了坚实的基础)
2、有节奏、有感情地朗读并背诵诗文。
(为学生积累知识提供了方法;为学生朗读诗文提供了技巧。)
3、理解诗的表面意思以及表达的主旨。
(前者是后者的基础、前提,也就是说只有理解了诗文的表面意
思,才有可能去理解把握诗文的主旨,后者是前者的深化 ,也正是教
学本诗文所要达到的目的。)
4、理解对仗手法的运用。
(这是律诗的主要特点之一。)
5、培养学生的爱国主义情操。
第 2 页 共 19 页
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
我尽一杯,与君发三愿:一愿世清平,二愿身强健,三愿临老头,数与君相见。——《白居易》
(这样才做到了既教书,又育人。)
(二)、重点
1、学习用比较式思维来阅读文章的方法。
(只有通过比较,才能够好坏清晰,优劣分明,真善美和假恶丑
更加明晰。关键是要学生找准(或者老师指引找准)切入点。所以把它
定为重点。也正是下面难点确立的理由之所在)
2、把握文章主旨,理解名句含义。
(也只有把握了文章的主旨和写作背景,才能更好地去“理解名
句含义”之所以把名句当做重点,是因为它具有深刻的含义,它是千
古传诵
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