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《你的名字叫什么?》音乐教案
《你的名字叫什么?》音乐教案
《你的名字叫什么?》音乐教案 1
教学设想
这节课是一年级第一节音乐课,也是孩子们脱离幼儿教育,进入初等教育的
重要一环.在设计这节课时,不刻意要求学生的纪律,以灵活多变的形式吸引学生的
注意力,尽快缩短与学生的距离,使学生从第一课开始喜欢音乐老师,喜欢音乐课.
在教学过程中,采用情境引趣(游戏“找朋友”)引导掌握(“交朋
友”和“认识新朋友”《你的名字叫什么?》)评价总结的情境教学形式
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