- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
; 为了加强教师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流学生在校及在家的情况,以便教师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材.;介绍教学理念
;我对学生的理解;我对教师的理解;我对家长的理解;我对学生成长的理解;我们努力的方向;中学学习特点:;应对中学学习特点的措施:;9月班级主要工作;;学生根本情况;4、弱项:
(1)局部学生行为习惯不好,贪玩、好动,上课坐不住,经常影响同学,自控能力差;
(2)差生上进心不够,对不懂的问题没有想方法去解决,有抄作业现象;时间观念不强;
(3)文明礼仪教育有待加强,个别学生对教师不够尊重;对教师的教育呈逆反心里,对自己缺乏之处从不进展反思,更别提改正了.;探讨家庭教育;家长一定要关注孩子的
四个方面
关注学习 关注生活?
关注身体 ??关注精神
; 多了解孩子的学习情况,
不要只关注学习成绩,
而不关注学习过程.; 多了解您的孩子,多关注他的精神世界,多牺牲一点自己的时间.
因为今天的孩子比我们那时面临着更大的挑战和压力.
他需要您的一只温暖而有力的大手,在他人生的关键时刻扶他一把. ; 有的家长总是说,工作太忙,我说,家长再忙,又是为了什么?现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱,为孩子攒这个,为孩子攒哪个,那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭,攒个孩子将来吃饭的好饭碗,俗话说得好:给金子不如传授点金术,再说你一生又能有给孩子多少金子.; 经常听到家长说“我很忙,没时间顾及孩子〞,我说这是责任的转移,是一种不负责任的教育;我也经常听到家长说“我没方法,管不了这孩子〞,我说这是责任的放弃,是一种不用心的教育.要清楚,家长对孩子教育的投资是回报率最高的投资,家长对孩子教育的关注是最明智的选择,只有把孩子培养好了,你的付出才有意义,只有把精力更多的投入到关心孩子的安康成长中去,你孩子将来的幸福才有可能实现.; 古往今来,一切伟大的民族都会自觉地重视教育.犹太民族在他们的犹太教义中指出:“宁可变卖所有的东西,也要把女儿嫁给学者〞.犹太人还说:“假设父母和教师两人同时坐牢而又只能保释一个人出来的话,做孩子的应该应先保释教师.〞正因为有对教育如此重视的观念,才造就了犹太人的聪明和富有,从而获得了世界上第一富有民族的声誉.;关注的目的是:了解你的孩子,融洽两代人的关系,共同走好初中的路,为初四的升学奠定根底.; 需要家长配合事项;希望家长配合的事项;希望家长配合的事项;5、帮助孩子分析自己的薄弱学科,针对这一门功课,每天催促孩子对当天的错题进展整理,并对错题记载本进展检查,看孩子能否自己解决,对照孩子不断重复的错误家长能辅导的进展辅导.不能辅导的话告诉孩子第二天到学校问周围同学或教师.;希望家长配合的事项;希望家长配合的事项;;3、校服.每周天穿校服
4、头发.男生不留长发,女生头发越
简单越好
5、手机.不要给孩子买手机,如果已
买,立即收回.
6、控制孩子的零用钱.
7、孩子因生病或其他原因不能到校上
课,家长必须亲自请假.否那么视为旷课,后果自负.; 假假设孩子在实际生活中确认,他的任性要求都能满足,他不听话未遭致任何不愉快的后果.那么就渐渐习惯于顽皮,任性,捣乱,不听话,之后就慢慢,认为这是理所当然的.;如果一个孩子没有良好的家庭教育,那么不管教师付出多大的努力,都收不到完美的效果.学校里的一切问题都会在家庭里折射出来.而学校复杂的教育过程产生的困难,根源也都可以追溯到家庭.;别忘了,常过来看看!;真诚感谢全体家长的理解与支持,
让我们更加严密协作,
努力开创美好未来!; 为了加强教师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流学生在校及在家的情况,以便教师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材.;介绍教学理念
;我对学生的理解;我对教师的理解;我对家长的理解;我对学生成长的理解;我们努力的方向;中学学习特点:;应对中学学习特点的措施:;9月班级主要工作;;学生根本情况;4、弱项:
(1)局部学生行为习惯不好,贪玩、好动,上课坐不住,经常影响同学,自控能力差;
(2)差生上进心不够,对不懂的问题没有想方法去解决,有抄作业现象;时间观念不强;
(3)文明礼仪教育有待加强,个别学生对教师不够尊重;对教师的教育呈逆反心里,对自己缺乏之处从不进展反思,更别提改正了.;探讨家庭教育;家长一定要关注孩子的
四个方面
关注学习 关注生活?
关注身体 ??关注精神
; 多了解孩子的学习情况,
不要只
文档评论(0)