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- 2023-06-28 发布于山东
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蜘蛛开店
一、教课目的
1.学会本课的8个生字,认识本课的15个生字,理解词语的意思。
.能正确、流畅地朗诵课文。
理解课文,认识蜘蛛三次开店的过程。二、要点难点
【教课要点】
1.识字、写字,理解词语的意思。
正确流畅,有感情地朗诵课文,认识蜘蛛开店的趣事。【教课难点】
理解凡事没有一帆风顺,只有坚韧不拔才能成功,不然一事无成。
第一课时
(一)图片导入,引起学生兴趣
出示口罩、围巾、袜子图片。
蜘蛛想开店,先后开了三次店,分别卖了以上三种商品,但最后都关门停业了,这是为
什么呢?
板书课题:(21.蜘蛛开店)
指导读课题,读了课题你有什么问题吗?蜘蛛开店碰到了什么困难?(二)初读课文,感知粗心
自由读,边读边标画出文中的生字,读准生字、读通课文。
小组合作学习:小组内认读自己所标画的生字和词语。
课件出示词语,检查认读
商铺决定编织终于围巾礼拜
蹲着孤独口罩顾客时间长颈鹿袜子蜈蚣
①持续察看说完好的句子练习:
指引孩子们运用“决定”说话,并进行扩词练习(抉择、信心等)。察看“决”的字形,老师随机范写,学生书空。
“终于”一词,找到书上带有“终于”的句子朗诵。
出示词语并朗诵认识“围”的意思:四周围观围攻
②学会生字:“商、店”
指导“商、店”的书写。学生自主识记生字,师范写字,学生描红,在《写字本》上书写。
④齐读全部的词语
自由读课文,读通句子。
小组合作学习:按小节进行朗
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