【“双减”教研】“双减”下小学语文作业设计(五篇)例文.docx

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- - PAGE # - - - PAGE # - 【“双减”教研】“双减”下小学语文作业设 计 2021年7月24日,办公厅联合印发《关于进一步减轻 义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,即“双 减”政策。作为一名教师,我们也在思考,“减轻学生作业 负担,那是不是意味着“学生不需要作业? ”当然不是,文 件中规定:学校要确保小学一、二年级不布置家庭书面作业, 可在校内适当安排巩固练习;小学三至六年级书面作业平均 完成时间不超过60分钟。 根据这样的要求,教师在作业布置的时候,就要做到“三 减”: 减少作业时间:缩短学生作业时间,语文学习中,读写、 背诵、积累是必要的手段,所以是

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