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1.I can understand and act out the story time. (我能理解并表演英语故事) 2.I can master the words: cow pig pear apple 3.I can try to use “What are these / those? They’re …” “Are these / those …? Yes, they are … / No. They’re…” Welcome to my farm. Learning aims: Unit 7 On the farm Unit 7 On the farm By Julia B:They’re . A:What are ? pigs 这些是什么? A:What’s ? this B:It’s a . pig these (表示近处) a cow What are those(那些)? They’re … What are these(这些)? They’re … These, these, what are these? Pigs, pigs, they’re pigs. Those, those, what are those? Cows, cows, they’re cows. Say a chant Whose farm is this ? (这是谁的农场?) A. Liu Tao’s grandpa B. Mike’s grandpa Watch and answer Welcome to my farm. Welcome to Liu Tao’s Grandpa 试着跟他说点什么吧~ What can see on the farm? (在农场里,迈克和刘涛看见了什么?) Watch and tick! √ √ √ √ .Listen ,say and stick ! 要求: 1.组长提问What are these/ those? 组员依次回答 They’re … 2.回答正确后依次贴图 仔细听 顺序 Nice to meet you. (注意模仿正确的语音语调) Read after the tape! (跟读) 表示升调 表示降调 表示重读 What are these? Read after the tape! A惊奇 B疑问 C兴奋… What are those? Read after the tape! Yes. They’re apples. Read after the tape! No. They’re pears. Read after the tape! 1.Read in roles(分角色读)` 2.Read after one(跟一个学生读) 3.Read together(齐读) play stop 选择你们小组喜欢的方式读课文 Let’s act ! What can you see on this farm? (在这个农场你看见了什么?) * *
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