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12.2.1 单项式与单项式相乘
(难点练)
一、单选题
1.(2020·青海中考真题)下面是某同学在一次测试中的计算:
①;②;③;④,其中运算正确的个数为( )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
【答案】D
【分析】根据整式的减法、整式的乘除法、幂的乘方逐个判断即可.
【详解】与不是同类项,不可合并,则①错误
,则②错误
,则③错误
,则④正确
综上,运算正确的个数为1个
故选:D.
【点睛】本题考查了整式的减法、整式的乘除法、幂的乘方,熟记整式的运算法则是解题关键.
2.(2019·河北锦玉中学八年级期中)若,则( )
A., B., C., D.,
【答案】C
【分析】根据积的乘方计算后,再用单项式乘单项式法则计算,最后根据相同字母的指数分别相同列方程求解即可.
【详解】∵=,∴,解得:m=2,n=1.
故选C.
【点睛】本题考查了单项式乘法.掌握单项式乘法法则是解答本题的关键.
3.(2019·全国八年级课时练习)一个长方形的宽是1.5×102 cm,长是宽的6倍,则这个长方形的面积(用科学记数法表示)是( )
A.13.5×104cm2 B.1.35×105cm2 C.1.35×104cm2 D.1.35×103cm2
【答案】B
【分析】首先求得长方形的长,然后利用长方形的面积公式求解
【详解】长是6×1.5×10 =9×10 (cm)
则长方形的面积是
1.5×10×9×10=13.5×10=1.35×10 (cm)
故选B.
【点睛】此题考查单项式乘单项式和科学记数法一表示较大的数,解题关键在于熟练掌握运算法则
4.若(-5am+1b2n-1)·(2anbm)=-10a4b4,则m-n的值为( )
A.-1 B.1 C.-3 D.3
【答案】A
【分析】根据单项式相乘的法则可得:(-5am+1b2n-1)(2anbm)=-10am+n+1bm+2n-1,然后再根据题意可得方程组,解出m、n的值即可求得m-n的值.
【详解】∵(-5am+1b2n-1)(2anbm)=-10am+n+1bm+2n-1,
∴
解得:m=1,n=2,
所以m-n=1-2=-1.
故选A.
【点睛】考查了单项式乘法,关键是掌握单项式与单项式相乘,把他们的系数,相同字母分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式.
二、填空题
5.(2019·黑龙江大庆市·)若,化简______.
【答案】
【分析】由且,可知,y<0,进而得到,然后根据绝对值的意义进行化简,最后按照单项式乘单项式的法则进行计算.
【详解】解:∵且,
∴y<0
∴
∴
∴
=
=
故答案为:
【点睛】本题考查绝对值的化简及单项式乘单项式,根据题意确定代数式的符号是本题的解题关键.
6.若且为正整数,则__.
【答案】
【分析】根据单项式的乘法法则和同底数幂的乘法计算.
【详解】解:
故答案为
【点睛】此题重点考察学生对单项式乘法和同底数幂的乘法的理解,熟练掌握单项式乘法法则和同底数幂的乘法法则是解题的关键.
7.(2020·全国八年级课时练习)若,则m+n的值为________.
【答案】2
【分析】根据单项式的乘法的法则,同底数幂相乘,底数不变,指数相加的性质计算,然后再根据相同字母的次数相同列出方程组,整理即可得到m+n的值.
【详解】解:(am+1bn+2)?(a2n-1b2m),=am+1+2n-1?bn+2+2m,=am+2n?bn+2m+2,=a5b3,∴,两式相加,得3m+3n=6,解得m+n=2,故答案为2.
【点睛】本题考查了单项式的乘法法则和同底数幂的乘法的运算,根据数据的特点两式相加求解即可,不需要分别求出m、n的值.
三、解答题
8.(2020·全国八年级课时练习)先化简,再求值:,其中,.
【答案】,-16.
【分析】先化简,再把a=2,b=1代入求解即可.
【详解】解:原式.
当,时,原式.
【点睛】本题考查了整式的化简求值,解题的关键是正确的化简.
9.(2020·全国八年级课时练习)有理数x,y满足条件,求代数式的值.
【答案】192
【分析】由非负数的性质,得到方程组,然后求出x、y的值,即可求出代数式的值.
【详解】解:∵,
∴,
解得:.
.
当,时,
原式.
【点睛】本题考查了解二元一次方程组,求代数式的值,绝对值的非负性,解题的关键是由非负性求出x、y的值,从而进行解题.
10.(2019·全国八年级课时练习)如图,计算阴影部分的面积.
【答案】22 a
【分析】长方形面积减去空白的面积就是阴影部分面积
【详解】长方形面积=8a×4a=32a
空白部分面积=2.5a×2a×2=10a
阴影部分面积=长方形面积-空白部分面积=32a-10a=22 a
【点
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