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文 学 概 论 试 题 及 答 案
一、 概念题 10 分,每题 2 分
1.文学:
2.艺术真实:
3.文学性:
4.表达频率:
5.文学消费:
二、填空题 20 分,每题 1 分
1.作为马克思主义文学理论来源的三位哲人是
、
、
;
2 艾布拉姆斯的文学四要素包括 、
、
、
;
亚里士多德认为诗人模仿的世界有三种 、 、 ;
英加登的文本五层面说是指 、 、 、 、 ;
人类文学传播的三个阶段是 、 、 ;
二十世纪西方文论进展的两条路线是 、 ;
7.王国维把文学意境分为
、
;
8.文艺学的三个分支是
、
、
;
9.关于文艺起源的主要观点有
、
、
、
;
10.文学批判的多种形态包括
、
、
、
、
;
故事行动序列的典型形式有 、 、 ;
抒情作品的三个构造要素是 、 、 ;
历史上的主要悲剧类型有 、 、 、 ;
文学期盼视野的三个层次是 、 、 ;
进展社会主义文学的“二为”方向是 、 ;
常见的批判文体包括 、 、 、 ;
依据表演方式,戏剧可分为 、 、 ;
依据形式划分,诗歌可分为 、 、 ;
马克思主义的文艺批判标准是 、 ;
文学承受发生的主体因素包括 、 、 ; 三、选择题 20 分,每题 2 分在正确的题号上打“√” 1.现实主义的根本特征是:
①关注现实 ②细节真实 ③反映本质 ④排斥抱负 ⑤反对虚构2.文学抒情在本质上属于:
①现实评价 ②自我表现 ③审美体验 ④情感宣泄 ⑤艺术形式3.作为文学最本质的特征是:
①文字的科学②文章的学问③文化的载体④语言的艺术⑤抒情的方式
4.表现文学风格的具体话语情境包括:
①词语运用 ②体裁选择 ③构造安排 ④形象制造
⑤社会状况
5.艺术灵感的主要特征包括:
①突发性 ②直觉性 ③迷狂性
④情感性
⑤制造性
6.文学与社会科学的区分表现在:
①反映对象 ②反映方式 ③作用特点 ④材料来源
⑤思维形式
7.依据作品内容,诗歌可分为:
①自由诗 ②抒情诗 ③格律诗
④叙事诗
⑤哲理诗
8.文学阅读活动对读者的要求是:
①期盼视野 ②对话欲望 ③思想正确 ④情感丰富
⑤见仁见智
9.俄国形式主义文论提出的主要理论观点有:
①文学性 ②生疏化 ③本体论 ④细读法 ⑤主体论
10.作者中心论强调的主要方面是:
①主体心灵 ②作家经受 ③共性气质 ④读者反响 ⑤艺术天才四、 简答题 30 分,每题 10 分 1.简述影响文学进展的上层建筑诸因素的具体制约关系;
简述文学意蕴三个层面历史、哲学、审美的具体含义;
简述文学承受中的共鸣及其缘由;
五、论述题 20 分,要点阐述 10 分,举例论证 10 分
通过对具体文学形象的分析,请描述一下文学典型的美学特征,并指出该典型在文学史上的独特的价值与意义;
本科期末考试文学概论b 答案要点一、概念题
文学是显现在话语蕴藉中的审美意识形态;
艺术真实是对生活真实进展概括和提炼而形成的正确反映了生活本质的形象图景,它以 生活真实为源泉,又高于一般的实际生活;
文学性是俄国形式主义理论的核心概念,认为文学争论的真正对象是作品的形式价值,也就是使一部作品成为文学作品的东西,即特异性;
表达频率是指本文话语与故事内容的重复关系;包括两个根本类型:大事的重复与话语 的重复;前者是指某一类型的大事反复消灭;后者是指对一个大事的反复表达;
文学消费在广义上是指人们用文学作品来满足自己的精神需求的过程,也即文学阅读或 赏识;在狭义上则是指近代以来在商品经济充分进展的条件下,人们把文学作品作为一种特别商品而对它的购置、阅读以及传播行为,它是文学生产的最终完成;
二、填空题 1.康德、黑格尔、费尔巴哈
世界、作家、作品、读者
已有的事、或有的事、应有的事
声音、意义、世界、观点、形而上
口头传播、文字传播、电子传播
科学主义、人文主义
有我之境、无我之境
文学理论、文学批判、文学史
模仿说、巫术说、玩耍说、劳动说
伦理批判、社会历史批判、审美批判、心理批判、语言批判
首尾接续式、中间包含式、左右并联式
声音、画面、情感阅历
命运悲剧、性格悲剧、观念悲剧、社会悲剧
文体期盼、形象期盼、意蕴期盼
为人民效劳、为社会主义效劳
论文、点评、随笔、序跋
话剧、歌剧、舞剧
格律诗、自由诗、散文诗
美学观点、历史观点
期盼视野、承受动机、承受心境三、选择题
1.①②③
2.①②③⑤
3.④
4.①②③④
②③⑤
5.①②⑤
6.①
7.②④⑤
①②③
8.①②④
9.
10.①②③⑤
四、简答题
影响文学进展的上层建筑因素包括:政治、道德、哲学、宗教,它们对文学的影响更为直 接,文学进展是在诸多因素的“合力”中进展的;政治影响:1 制度、政策对于推动或扼杀文学的巨大作用;2 特定的政
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