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良辰美景奈何天,便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷,似水流年。——《汤显祖》
教科版《道德与法治》八年级上册第 1-13 课知识点汇总 厚的学习氛围,彼此在交流中共同进步。
第一课 大家之家 ③在与老师和同学的交往中,我们逐步懂得了很多为人处世的道理,掌握了很多人际交往的方法和艺术。
1、大家之“家”的“家”指的是由同学、老师等组成的大家庭,即我们的班级和学校。 (见贤思齐焉,见不贤而内自省也。)
2、什么是归属感?归属感的表现? 第二课 我与我们
归属感的含义: 人都希望归属于某个团体,成为其中的一员,并得到团体的重视、尊重、关心和照顾。 1、个体与集体的关系?
这种对集体的依赖和需求的感觉就叫归属感。 ①个体与集体是相互依存的。
归属感的表现:对校园生活的期盼,对老师、同学的想念,就是我们对学校和班级的归属感。 ②一方面,个人生活在一定的集体中,离不开集体。
3、校园生活给我们什么感受? ③另一方面,个人是组成集体的细胞,集体的发展离不开每个成员的努力。
①校园生活有温馨、有关爱、有快乐,也有矛盾和烦恼。 2、真正的集体
②我们一起学习,共同进步,分享收获的喜悦的喜悦。 ①特点:真正的集体应该是一个温暖的大家庭,所有的集体成员为了一个美好的共同目标而团结一心、同
③我们共同生活,相互鼓励,共享成长的快乐。 舟共济。
4、如何提高 “归属感”? ②真正的集体并不是成员的简单相加,集体成员间形成了相互关心、尊重、信任的关系,有共同遵守的行
①寻找校园生活乐趣;②积极参与班级学校的活动;③主动为班级学校做奉献等 。 为规范,这标志着一个集体正逐渐走向成熟。
5、我们为什么要爱护我们的家园? ③一些简单地聚合在一起的群体,或者为了错误目标而组织起来的不是真正意义上的集体,是团伙。
①教室里的各种设施和班级的各种公物是辛勤的劳动创造出来的。 ④集体是有层次的:有大集体、小集体之分。集体是连接个人和国家的桥梁。
②教室的环境是否整洁、美观,不仅影响我们的心情,也影响他人对我们班的评价。 ⑤ “单则易折,众则难摧” 说明了个人的力量是十分有限的,集体的力量却是无穷的。
③教室内张贴的格言,图书角摆放的书籍,黑板报上的精彩内容以及班风是我们班集体的精神财富。 3、集体的力量的重要性体现在
④爱护班集体和学校的设施,保护校园环境,维护校园的荣誉和利益,也是我们的共同责任。 ①当代社会,无论是物质领域还是精神文化领域,许多成果都必须依赖集体的力量。
6、在日常生活中为什么要珍惜我们的“家人”? ②个人的力量是十分有限的,集体的力量却是无穷的。依靠集体团结的力量,人类才能战胜各种自然灾难,
①老师和同学是我们的家人,我们在学校中的所有进步,都离不开家人的支持和帮助。 才能在现代化的道路上不断前进。
②老师的专门指导和同学的互帮互助,是学校成为我们学习知识、发展能力的最佳场所。老师是专业的教 ③我们个人的成长与发展离不开而集体的帮助。
育者,他们辛勤劳动为我们学习科学文化知识、发展能力提供了条件和保障;同学们相互交流,营造出浓 4、为什么个人的成长和发展离不开集体的帮助?
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
①我们个人的成长与发展离不开而集体的帮助。集体是我们个人生存的依靠,是个人成长的园地。 13、小团体主义:是一切以自己的小团体利益为中心,将小团体的利益凌驾与集体利益之上,不顾大集体
②集体的团结能给以每个成员以鼓舞和
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