教师心理健康国培放映.pptxVIP

教师心理健康国培放映;教师心理问题的表现与调适;; 教师意味着什么？ ;;二、教师心理健康现状; （2）贾林祥：1999年调查出中小学教师心理健康水平高于全国平均水平。 （3）上海市：1997年调查结果刚好相反，上海市中小学教师的心理问题检出率，达48%。 （4）2009年全国中小学教师的心理问题检出率，达15-21%。 样本差异，地区差异会导致结论上的差异，。;;三、教师的心理健康标准; （4）有较强的自我调节能力，能较好地协调与控制情绪（积极、乐观、自制） （5）具有和谐的人际关系，特别是师生关系（热情、爱心、随和） 。 （6）具有完整统一的人格品质 （高雅、高知、高尚） ;四、教师心理问题的主要表现;四、教师心理问题的主要表现;四、教师心理问题的主要表现;四、教师心理问题的主要表现;现场回放 ;导例：南平惨案 ;行凶者;;假设：危机事故发生了 !!!;要处理的人和事;四、教师心理问题的主要表现;4.工作单调缺乏成就感,产生职业倦怠 教师职业倦怠是教师长期处于压力环境下，却不能有效缓解工作压力而产生的心理疲惫感和消极失败感的一种行为表现。 ;五、教师心理问题的调适;重塑自信;重塑自信;五、教师心理问题的调适;五、教师心理问题的调适;五、教师心理问题的调适;5 .改变认知，做好最坏打算的准备;第三，“糟糕至极”的想法;这个世界不会因为 我们而改变， 改变的只是我们的想法 观念、认知！ ;心动、图动？;6.音乐疗法、放松训练;7 .追求幸福 ;;感谢您的欣赏