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以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
《科学技术概论》考试大纲 (2 )区别:技术与科学具有不同的知识结构和行为特征。科学更
多地体现着人对于自然的认识和理解,更侧重于认识自然,技术更多
地反映着人对于自然的改造和控制,更侧重于为了特殊的目的而改造
(一)导论:
自然。
1.理解科学及其特性、技术及其特性
科学:
(二)近代科学技术:
(1)科学是反映客观事物和规律的知识和知识体系。
1.了解近代科学技术发展的社会条件和时代背景
(2 )科学是探索客观事物及其规律的活动。
(1)从14、15 世纪开始在西欧和中欧国家兴起的宗教改革运动导
(3 )科学是一种社会建制。
致了教会的分裂,新教倡导个人自由思考,这在客观上为自然科学从
(4 )科学是一种知识形态的生产力。
神学中解放出来,创造了必要的社会前提。
技术:
(2 )手工工场的出现促进了生产技术的改进、分工和协作的发展,
(1)技术既具有自然属性又具有社会属性。
为进一步改进技术和使用机器创造了条件。
(2 )技术具有工具性与价值负载性。
(3 )远航探险和地理大发现对欧洲的社会和科学技术产生了极大
(3 )技术的功能具有两面性。
的促进作用。
(4 )中国、印度和阿拉伯等东方国家的科学技术的传入,对欧洲
2.理解科学与技术的联系和区别
的社会发展和科学技术进步产生了巨大的推动作用。(恩格斯:火药、
(1 )联系:科学与技术都是人类的理性创造活动及其成果,都反
指南针、印刷术——预告资产阶级社会到来的三大发明)
映了人对于自然的对象性关系,都属于历史的、发展的范畴。近代以
后,随着科学与技术的融合,出现的科学的技术化和技术的科学化,
2.科学革命的突破 (了解天文学革命、医学生理学革命)
以至于今天科学与技术在某种程度上已经融为一体。
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
(1 )天文学革命:哥白尼提出的“日心说”激发了物理学理论和 验科学之父,近代科学方法论的奠基人。
实践的革命,推动了力学研究的发展,成为近代科学诞生的标志。而 (4 )牛顿:从经验事实概括为自然科学原理的方法,其 《自然哲
且,“日心说”动摇了神学宇宙观的支柱,哥白尼著作《天体运行论》 学的数学原理》的传播对科学研究方法产生了重要影响,牛顿建立的
的发表成为了自然科学从神学中解放出来的宣言书。 经典力学体系,实现了近代科学史上的第一次大综合。
(2 )医学生理学革命:维萨留斯通过解剖,确定了男女肋骨数目
相等,
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