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初中文言文教学策略研究结题报告
本研究旨在探索一种新的初中文言文教学策略,以激发学生学习文言文的兴趣,提高学习效果,促进学生全面发展。
【研究内容】
1.分析传统文言文教学的弊端,探究教学策略创新的必要性。
2.研究如何激发学生学习文言文的兴趣,提高学习效果。
3.设计实用性强的文言文教学策略,实践教学并总结经验。
【研究方法】
1.文献资料法:收集、整理、分析相关文献,了解国内外文言文教学的研究现状。
2.调查法:通过问卷调查和访谈等方式,了解学生对文言文学习的态度和兴趣,为教学策略的制定提供依据。
3.实验法:在实践中探索、验证教学策略的有效性。
【研究成果】
1.总结传统文言文教学的弊端
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