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建筑初步快题设计 1 茶室建筑设计指导任务书
一、教学目的与要求
茶室建筑,它的使用功能和流线相对比较简单,可塑性也大一些,有一定的发挥度。但
茶室建筑对基地和环境的要求稍高一点,特别在空间的层次,借景与渗透方面有一些要求。
通过设计使学生能适当了解并掌握以下几点。
1.对小型公共建筑的功能有一定了解,培养构思能力。
2.对公共建筑空间有一定的感知能力,训练学生的空间设计、组合能力。
3. 了解人体工程学,掌握人的行为心理,以及由此产生的对空间的各项要求。
4. 了解园林景观建筑的设计手法和设计要点。
5.初步了解快题设计的过程以及设计成果的表达。
二、课程设计任务与要求
(一)设计任务书
1.设计任务
拟在南方某城市景区公园内新建一高档茶室。茶室以品茶为主,兼供简单的食品、点心,
是客人交友、品茶、休憩、观景的场所。全天营业。
2.设计要求
(1)解决好总体布局。包括功能分区、出入口、停车位、客流与货流的组织、与环境
的结合等问题。
(2)应对建筑空间进行整体处理,以求构思新颖,结构合理。
(3)营业厅为设计的重点部分,应注重其室内空间设计,创造与建筑风格相适应的室
内环境气氛。
3.技术指标
2
(1)总建筑面积控制在 400m 内 (按轴线计算,上下浮动不超过 5%)。
(2)面积分配 (以下指标均为使用面积)。
A.客用部分
营业厅:200m2 。可集中或分散布置,座位 100~120个。营造富有茶文化的氛
围,空间既有不同的分隔,又有相互的流通和联系。
付货柜台:15m2 。各种茶叶及小食品的陈列和供应,兼收银。可设在营业厅或
门厅内。
门厅:10m2 。引导顾客进入茶室。也可设计成门廊。
卫生间:12m2 。男、女各一间,各设 2 个厕位,男厕应设 2 个小便斗,可设盥
洗前室,设带面板洗手池 1~2 个。
B.辅助部分
备品制作间:15m2 。包括烧开水、食品加热或制冷、茶具洗涤、消毒等;要求
与付货柜台联系方便。烧水与食品加工主要用电器。
库房:8m2 。存放各种茶叶、点心、小食品等。
卫生间:6m2 。男、女各一间,每间设厕位、洗手盆各 1 个。
更衣室:10m2 。男、女各一间,每间设更衣柜,洗手盆。
办公室:24m2 。2 间,包括经理办公室、会计办公室。
4.图纸内容及要求
(1)图纸内容
A.总平面图:1:300 (全面表达建筑与原有地段的关系以及周边道路状况)。
B.首层平面图:1:100 (包括建筑周边绿地、庭院等外部环境设计)。
C.其他各层平面及屋顶平面图:1:100 或 1:200
D.立面图:1个,1:100
E.剖面图:1个,1:100
F.透视图:1个
(2)图纸要求
A.A1 图幅出图(594mm×841mm)1 张,全部用尺规作图,透视和配景手绘。
B.图线粗细有别,运用合理;文字与数字书写工整。
C.透视图可以用马克笔或彩色铅笔等,具体手绘表现手法不限,要求为彩色快速表现。
5.地形图
(1)用地条件说明
A.该用地位于南方某市湖滨景区。可在地形图上任何位置建造。
B.该用地西侧有旅游专线道路。西北侧为一小山坡。东南面为一淡水湖,湖面平静,
景色宜人。用地植被良好,多为杂生灌木,中有高大乔木,有良好的景观价值。
C.旅游专线道路宽 6m,其中车行道 4m,两侧路肩各为 1m。
(2)地形图
(二)教学进度与要求
1.第 1 次课,共 4 节
(1)前两个小时讲授原理课。分析任务书及设计条件。结合案例分析茶室的相关功能
空间。
(2)后两个小时进行一草方案的设计。课后各自收集资料,深化方案,做二草。
2.第 2 次课,共 4 节
(1)第二次草图检查,讲评。
(2)在评图后推敲完善,进一步细化方案,课后做第三次草图。
3.第
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