七年级道德与法治上册第四单元生命的思考《生命有接续》《平凡与伟大》知识点达标新人教版.pdfVIP

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐 七年级道德与法治上册第四单元生命的思考《生命有接续》《平凡 与伟大》知识点达标新人教版 《生命有接续》 一、单项选择题 1.在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。下列 生命的位置与使命一致的有（） ①司机：珍爱生命，遵守交通规则 ②学生：遵守纪律、努力学习 ③教师：爱岗敬业、关爱学生 ④商人：唯利是图、以次充好 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫 志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟 2.总有一种力量让人泪流满面：用生命托举歼-15 的罗阳、工作到最后一刻的林俊德、 勇救落水少年而牺牲的沈星……这些道德模范人物的事迹拨动着我们心灵深处的弦。他们 为社会所做的贡献、他们的精神力量永远激励着我们。对此认识正确的是（） A.为社会做出贡献，不断积累和丰富人类的精神文明 B.只有为社会做出巨大的贡献，人生才有价值 C.普通人无法实现生命的接续 D.应善待他人的生命，忽视自己的生命 3.琼海市博鳌华侨中学 “抗癌老师”吴秋燕，xx 年患了乳腺癌 ，手术后坚持回到讲台 给学生们上课 ，一晃就是十年。吴秋燕老师最大的愿望就是：一直站在三尺讲台上 ，目送 一届又一届学生，直至退休。吴秋燕老师的行为（） ①是不热爱自己生命的表现 ②能让我们更好地认识和面对自己的生命 ③使我们感受到了她的敬业与奉献精神 ④是值得我们学习的榜样 A.①②③ 人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 B.①②④ C.②③④ D.①③④ 知识点达标- 《平凡与伟大》 一、单项选择题 1.不同的人生，有不同的色彩，有的绚丽，有的平凡。绚丽让我们品味绽放的热烈， 平凡让我们品味朝阳与落日的从容。这说明（） A.绚丽和平凡的人生都是脆弱的 B.并不是每个人的生命都有其存在的价值与意义 C.每一个人的生命都是有价值的 D.生命的价值在于是否绚丽 2.臧克家在《有的人》中写道：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着!” 这句诗主要告诉我们（） A.生命只有长短之分，没有质的差别 百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 B.既要善待自己的生命，也要善待别人的生命 C.人生的意义在于通过自身的品德、才智和劳动为我们留下宝贵的物质财富和精神财 富 D.只有为他人和社会献出自己生命的人生才是有意义的人生 3.每个人的生命都是有价值的，无论是炎炎烈日下的农夫，轰鸣机器旁的工人，还是 楚河汉界边的象棋运动员，除奸铲恶的人民卫士……为了更好地实现人生的意义，追求生 命的价值，我们应该（） A.从现在做起，从小事做起，做有益于人民的事 B.成为一名伟人，做一番大事业 C.把他人的生命看得比自己的生命重要 D.只需珍爱自己的生命 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》