原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
思维导图在小学英语教学中的作用
摘要：小学英语教学的课型主要是单词教学、对话教学和阅读教学。在平时
的课堂中多数是老师布置任务，学生执行，过程缺乏创造性，难以激发学生的主
观能动性以及学习英语的兴趣。本文将思维导图引入小学英语教学中，通过讲述
在不同课例中插入思维导图的方法，把知识的内在联系加以总结归纳，加速学生
知识的习得过程。
关键词：思维导图、话题研究、综合运用
在时代不断发展的过程中，学生的学习情况也在不断发生变化，因此在新课
改的思想指导下，小学英语教师也针对自身的实际情况进行有效改革。思维导图
作为一种新型教学模式能够有效帮助
文档评论（0）