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大班美术活动:纸盘闹钟
活动目标:
尝试用一次性纸盘制作闹钟,体验变废为宝成功的乐趣。
通过制作闹钟绘画情景知道时钟与人们生活、学习的关系,懂得珍惜时间。
活动准备:
物质准备:1.纸盘、毛根、记号笔,卡纸“生活时间表”。轻音乐。课件
知识准备:闹钟谜语,已经认识时钟,会看时间,愿意大胆讲述交流。
活动过程:
1. 谜语导入:
圆溜溜,光闪闪,两根针,会动弹,一根长,一根短,嘀哒嘀哒转圈圈。
二、关于时钟的谈话交流:
师:它就是天天生活在我们身边,帮助我们,关心我们的朋友, 它的名字叫钟。自主参与,探索新知,认识时钟:
观察钟面,你能说出钟面上有什么吗?两根针,长短一样么? (长长的细细的叫分
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