蜡烛全国公开课一等奖.pptVIP

课文中的老妇人，是本文的主人公，你能概括一下她的形象吗？ 老妇人饱受德法西斯强盗侵略之苦，她对侵略者满怀 深仇大恨，她渴望解放，渴望和平，她对苏联红军满 怀敬意。 年轻的红军战士牺牲在南斯拉夫的国土上，她无比 沉痛，她向烈士奉献自己的爱戴和敬意。 他为红军战士的英雄气概所激励变得无所畏惧，她进 入了一种忘我的境界，她不怕艰难，安葬烈士。 红军烈士献出了最宝贵的生命，她为红军烈士献出了最心爱的宝物，把结婚的喜烛点在烈士的坟头，并彻夜守在坟头，陪伴烈士的英灵，表现出深沉而强烈的母亲般的爱。 文章最后两句话是什么意思？ 这一点火焰”是指那微弱的烛光，“不会熄灭”、“永远燃着”是有象征意义的。象征着老妇人对烈士的敬意，象征着红军战士为了和平而献出了生命；也象征着两国军民的感情，象征着一个母亲对儿子的深情厚谊——这是人类最美好的情感，不分国界，情同母子。文末结尾两句话讴歌南斯拉夫母亲对苏联红军烈士最崇高最热烈最诚挚的感情。这种感情不分国界，情同母子。这种感情建立在正义的反侵略的基础上，是人类最美好的感情。 结合课本最后一段话，说说本文以“蜡烛”为题的深刻含义。 是红军烈士的生命之光； 是寄托着南斯拉夫人民对红军烈士的哀思； 是两国人民战斗情谊的象征。 是母亲对儿子离去的泪光…….. 1、做好了坟堆后，老妇人就从她那黑色的大围巾 底下，摸出她离开地窖的时候揣在怀里的东西，这 是一支大蜡烛，是45年前她结婚的喜烛，她一直舍 不得用，珍藏到今天。 揣摩语句，回答问题： （为什么要对这支蜡烛的来历 做补充说明？） 说明它非同寻常，说明老妇人给红 军烈士献出的是一份最珍贵的礼物。 2、在炮火烧焦了的土地上，在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间，那位南斯拉夫母亲的惟一珍爱的东西---她的结婚的花烛---还是明晃晃地点在一个苏联青年的坟头。（这段文字如果改写成“在方场上，老妇人的蜡烛还是明晃晃地点在契柯拉耶夫的坟头”，同原句比较一下，说说原句好在哪里。） 勾画了经战争破坏后的环境以及烛光的背景。文章再次点出老妇人惟一珍爱的东西--结婚喜烛，表现了南斯拉夫人民对红军战士至高无上的感情。并且文中没说出真名，目的在于揭示这种感情的意义是两国军民感情的集中表现，而这种感情又达到了母子情深的境界。 “这一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃着，正像一个母亲的眼泪，正像一个儿子的英勇，那样永垂不朽。”说说结尾两句话的含义。 ——这是人类最美好的情感，不分国界，情同母子。 “这一点火焰”是指那微弱的烛光， “不会熄灭”、“永远燃着”是具有象征意义的。 象征着老妇人对烈士的敬意， 象征着红军战士为了和平而献出了生命； 也象征着两国军民感情， 象征着一个母亲对儿子的深情厚谊。 本文的环境描写 她不顾艰难，不顾年老体衰，亲自位烈士埋葬，所以老妇人在炮火中的行为就格外感人。 本文特别注意环境描写,用以渲染气氛、衬托人物。 文中多次对炮火进行描写，例如文中第16段“德国人还在轰击”，第18段“德国人还在开炮”，第27段“德国人的炮还在轰击”等等，这样多次重复的描写， 一方面渲染了当时的气氛[紧张而激烈的战斗] 另一方面也看出敌人的疯狂。 与环境的恶劣形成鲜明对比的是 老妇人的临危不惧 小 结 1、环境描写—— 2、人物形象的刻画—— 3、细节的描写—— 4、感情的基调—— 5、主题—— 烘托气氛、衬托人物。 动作描写。 蜡烛。 “敬爱”与“哀痛” 赞美反法西斯同盟各国战斗的友 谊，讴歌南斯拉夫人民对苏联红军的 深厚感情。 等着我吧──我会回来的。 只是要你苦苦地等待， 等到那愁煞人的阴雨 勾起你的忧伤满怀， 等到那大雪纷飞， 等到那酷暑难捱 等到别人不再把亲人盼望， 往昔的一切，一古脑儿抛开。 等到那遥远的他乡 不再有家书传来， 等到一起等待的人 心灰意懒──都已倦怠。 等着我吧──我会回来的， 不要祝福那些人平安： 他们口口声声地说── 算了吧，等下去也是枉然！  纵然爱子和慈母认为── 我已不在人间 纵然朋友们等得厌倦， 在炉火旁围坐， 啜饮苦酒，把亡魂追荐…… 你可要等下去啊！ 千万不要同他们一起， 忙着举起酒盏。 等着我吧──我会回来的： 死神一次次被我挫败！ 就让那不曾等待我的人 说我侥幸──感到意外！ 那没有等下去的人不会理解── 亏了你的苦苦等待， 在炮火连天的战场上， 从死神手中，是你把我拯救出来。 我是怎样在死里逃生的， 只有你和我两个人明白── 只因为你同别人不一样， 你善于苦苦地等待。 1、课外阅读奥斯特洛夫斯基的 《生命的意义》。 布置作业： 2、