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我的　二课时细胞呼吸;细胞呼吸;;C6H12O6;学习目标 1、学会有氧呼吸和无氧呼吸的产物题　 　要点：有O2时，无氧呼吸会受到抑制 2、认识鉴定酵母菌呼吸产物的装置 　　学会液滴移动题 3、有氧呼吸和无氧呼吸的比例 要点：有氧呼吸和无氧呼吸分别产生多少CO2; 酵母菌　：是一种单细胞真菌，依赖外来的有机物进行异养生活，以出芽生殖的方式产生后代，属于兼性厌氧菌。 ;将酵母菌研磨、离心后，得到上清液 （含细胞质基质）和沉淀物（含细胞器）。 把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的 均浆分别放入甲、乙、丙3个试管中， 进行四项独立实验(A水＋CO2　B酒精＋CO2　C丙酮酸 D无反应) （1）向3个试管中分别加入等量的葡萄糖，各试管的最终产物是：甲 乙 丙 （2）向3个试管中分别加入等量的丙酮酸，各试管的最终产物是：甲 乙 丙 （3）在隔绝空气的情况下，重复实验（1），各试管的最终产物是：甲 乙 丙 (4)加入荧光素，重复实验一、二，发光最强的是？; ;想一想：为会么B瓶应封口放置一段一时间后，再连通盛有石灰水的锥形瓶？;怎样鉴定有无酒精产生？;下图是关于探究酵母菌细胞呼吸方式的两组实验装置，请据图回答问题：;下图是关于探究酵母菌细胞呼吸方式的两组实验装置，请据图回答问题：;下图是关于探究酵母菌细胞呼吸方式的两组实验装置，请据图回答问题：;下图为某人用来研究温度对酵母菌酒精发酵的影响所制作的装置。三角瓶内充满2%蔗糖液，其内悬浮有2.5 g 酵母。实验记录小液滴移动的距离，数据如下表示（单位：cm）。试回答：; （3）根据实验结果可以得出的结论是＿＿＿＿ （4）根据表中数据可以判断，35℃三角瓶内的蔗糖完全被酵母菌利用至少大约需要 ＿＿ 分钟。;[变式训练]　想一想：;影响细胞呼吸的因素;2、水分;有氧：C6H12O6＋6O2＋6H2O→ 6CO2＋12H2O 无氧：C6H12O6→2C2H5OH＋2CO2;有氧呼吸无氧呼吸都有，但整体呼吸作用最微弱。;（1）外界氧浓度在10％以下时，该器官的呼吸作用方式是＿＿＿＿＿＿＿。原因??＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）该器官的CO2释放与O2的吸收两条曲线在P点相交后则重合为一条线，此时该器官的呼吸作用方式是＿＿ （3）当外界氧浓度为4～5％时，该器官CO2释放量的相对值为0．6，而O2吸收量的相对值为0.4。此时，无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的＿＿＿倍;现有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液，通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和CO2的相对量如右图所示。请问，在氧浓度为a时的情况是（ ） A．酵母菌只进行 无氧呼吸 B．被分解的葡萄 糖中约33%用于 无氧呼吸 C．被分解的葡萄 糖中约67%用于 无氧呼吸 D．酵母菌停止无氧呼吸;学习目标 1、学会有氧呼吸和无氧呼吸的产物题　 　要点：有O2时，无氧呼吸会受到抑制 2、认识鉴定酵母菌呼吸产物的装置 　　学会液滴移动题 3、有氧呼吸和无氧呼吸的比例 要点：有氧呼吸和无氧呼吸分别产生多少CO2;例：现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖液，吸进氧气的体积与放出CO2的体积比为1︰2，这是因为（ ） A、有1/4的酵母菌在进行有氧呼吸 B、有1/3的酵母菌在进行有氧呼吸 C、有1/2的酵母菌在进行有氧呼吸 D、有2/3的酵母菌在进行有氧呼吸; 右图表示某绿色植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是 A．氧浓度为a时，最适 于贮藏该植物器官 B．氧浓度为b时，无氧 呼吸消耗的葡萄糖是有 氧呼吸的5倍 C．氧浓度为c时，无氧 呼吸最弱 D．氧浓度为d时，无氧 呼吸的强度与有氧呼吸相等;人们采用玉米经酵母菌发酵产生酒精来替代汽油。若每吨玉米可转化为m吨葡萄糖，现要生产46 吨酒精，理论上需要玉米 (原子量：C--12，H—l，O一16) A.m/90吨 　B.90/m吨 　 C. 180/m吨 D.90m吨;假设宇宙空间站内的绿色植物积累了240mol氧气，这些氧气可供宇航员分解多少葡萄糖？又大约有多少能量储藏到ATP中去　　　　　[　 ] A．40mol和50160kJ B．40mol和28675kJ C．240mol和50160kJ D．240mol和28675kJ;谢谢观看！