第3课时+地球的公转地理意义之昼夜长短【高效课堂+精研提升】 高二地理湘教版(2019)选择性必修1.pptxVIP

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  • 2023-06-30 发布于广东
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第3课时+地球的公转地理意义之昼夜长短【高效课堂+精研提升】 高二地理湘教版(2019)选择性必修1.pptx

地理 ( 湘教版选择性必修一); 太阳东升西落,斗转星移轮回,昼夜长短不一,春夏秋冬交替,这些现象都与地球的运动密切相关。自转公转,赤道黄道,回归往返,日日年年……地球的运动遵循着自然法则,蕴藏着无穷奥秘,更赋予我们的生活以斑斓的色彩。;第二节 地球的公转;;;导入新课:;去;;昼弧;;;夏至日6. 22:太阳直射北回归线;北(南)半球昼最长(短),夜最短(长),北(南)极圈及其以北(南)地区出现极昼(夜)现象。;冬至日12 . 22:太阳直射直射南回归线;北(南)半球昼最短(长),夜最长(短),北(南)极圈及其以北(南)地区出现极夜(昼)现象。; 在同一纬圈上,昼弧+夜弧=24小时 ;昼弧夜弧沿线变化;昼弧夜弧长短变化;ty;;图1-15 二分日全球正午太阳高度和昼长分布;图1-16 夏至日全球正午太阳高度和昼长分布;北极上空俯视图; 昼夜长短变化规律——以北半球为例;;昼夜长短纬度变化规律:;课堂演练:;;太阳直射点北移过程中: 北半球各纬度昼变长,夜变短; 南半球各纬度昼变短,夜变长; 昼夜长短变化规律——以北半球为例;夏至;太 阳 光 线;ty;ty;ty;ty;课堂演练:; 2、比较长沙5月1日、9月1日和10月1日的昼长大小。;;;①根据昼弧或夜弧的长度进行计算   昼长时数=昼弧度数/15°  夜长时数=

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