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第三章 媒体类型的分类
3.1 分类的依据
尽管任何一种分类方式总有这样那样的局限性.但这并不能成为阻止人们对事物进行
分类的兴趣。实际上,我们已经习惯了对艺术以媒介形式进行分类的方法,但在现代主义
艺术时期,这样的分类形式已经被彻底地打乱了。20 世纪初期,摄影、霓虹灯、电子机械等
相对较新的媒体介质已经被广泛地试验,而各种艺术类型的互相渗透,使得旧有的分类法
则显得无可适从。因此,后来的所谓艺术种类的命名,有一些仅仅指向其某一种本质特征
或表面特征,而不去关心承载它的媒介形式,如概念艺术、女性艺术就是这种类型。显
然,互动媒体艺术也是按这样的命名方式定义的一种艺术形式,它有别于其他艺术形式的
唯一特点,就是受众同作品之间传递信息的方式和结果。至于互动媒体艺术的媒体呈现形
式,则是多种多样的,就目前所知,古老的七个艺术门类都长出了互动媒体艺术的新枝,
在那些具有当代特性的媒体上,如机械媒体、电子媒体和数字媒体等,互动媒体艺术的发
展更为迅速。
从前面的讨论我们知道,互动媒体艺术本身并不是指某一种或多种媒体形态.而是在
所有媒体形态上的某种共有的互动特征。而这种互动特征,造成了创作者与作品及其外界
的关系发生本质的变化。在互动媒体艺术的定义中,互动是其共有的本质属性,而媒体是
其呈现的必要形态,因此,我们可以将所有的互动媒体艺术按照其呈现媒体的不同加以区
别和讨论。尽管这样的分类可能会混合媒体的使用而导致混乱的情况但,它便于看清互动艺
术与该媒体在历史中已呈现出的与艺术形态相结合的关系。
对于在发展早期拥有某种主要媒体形式的艺术种类来说,其早期的发展有某种固定的
形态或符号化倾向,如录像艺术的早期形态表现为单屏播放,其符号化倾向表现为以电视
机本身作为录像艺术的符号来构成作品,例如白南准创作的电视机器人等作品。而互动媒
体艺术由于没有某种固定的、大众认知的物质作为其概念性的符号,因而其符号化没有具
体到某一个事物,而是倾向于某一类事物,例如各种通信器材。由于互动艺术几乎是在各
种媒体上同时期产生,因此它也没有一个相对统一的形态,而只是在某种媒体形式下,拥
有一种早期的形态,例如基于影像的互动艺术,其早期形态多同为单屏播放的形态,随后
逐步呈现出各种媒体混合使用的形态来。通常,我们可以粗略地将互动艺术以其承载的主
要媒体形态分为以下几类:
1.基于动态影像的互动影像。
2.基于装置的互动装置。
3.基于游戏的游戏艺术。
4.基于通讯的通信艺术和网络艺术。
5.基于行为和表演的互动舞蹈和互动音乐。
3.2 互动影像
任何一种艺术,发展到全盛时期之后.就必然会进入一种解构阶段,所表现的新艺术
形式是这种艺术同其他文化或艺术的结合体。当信息传播形式单一的影像经过了成熟阶段
后,很自然地就会发展出互动的分枝。看电影的过程实际上就是观众通过视觉和听觉接受
影片的信息,在头脑中对影片形成理解的过程。在一百多年的电影历史上,怎样使观众在
电影中的沉浸感更强,一直是电影的一个重要研究方向。电影发展到今天,已经从最初的
单一景别连续影像发展出了一套完善的蒙太奇语法。在视听语法几乎被穷尽的前提下,一
些新锐的艺术家开始在电影本身以外的领域探索新的可能性,将其他艺术与电影相结合,
也就是说,开始解构电影。互动电影就是将互动的形式加入电影之中.从而呈现出与传统
电影不同的审美趣味的电影来。
电影最大的一个特点,也可以说是一个最不利于与观众交流的特点,就是播放过程和
结局是确定的.观众只能被动接受信息。而将互动艺术的特点融入电影中,使电影受观众
的控制而发展出不同的剧情,则是互动电影最重要的形式特征。
MyronKrueger 在70年代创作的互动影像装置作品《影像场地》(VideoPlace)堪称是
对互动影像的发展影响最大的作品,这个装置使用计算机将参与者的影像图片与其他图形
混合起来,形成新的意义。这是互动影像的第一
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