2022年河南省郑州市普通高校对口单招生态学基础自考真题(含答案).docxVIP

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  • 2023-06-28 发布于北京
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2022年河南省郑州市普通高校对口单招生态学基础自考真题(含答案).docx

2022年河南省郑州市普通高校对口单招生态学基础自考真题(含答案) 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________ 一、单选题(50题) 1. 下列食物链属于碎屑食物链的是( )。 A.太阳→生产者→植食性动物→肉食性动物→分解者 B.哺乳动物、鸟类→跳蚤→细滴虫 C.枯枝落叶→分解者或碎屑→食碎屑动物→小型肉食动物→大型肉食动物 D.动物尸体→丽蝇 2.时间短、范围小、开放式的循环是( )。 A.地球化学循环 B.生物循环 C.沉积型循环 D.气相型循环 3. 经验证明,要使一个国家或地区的生态环境比较优越,其森林覆盖率要达到( ) A.10% B.20% C.30% D.40% 4.下列植物中属于短日照的植物是(  )。 A.水稻 B.油菜 C.甘蔗 D.冬小麦 5.下列植物中,属于长日照植物的是( ) A.水稻 B、玉米 C、大豆 D、冬小麦 6. 在竞争中的种群增长方程中,竞争系数α、β与K1、K2决定物种1和物种2的竞争结果。如果物种2取胜,物种1被排斥,α、β与K1、K2的关系是( )。 7. 生物种群密度增加引起种群内部的变化,使出生率、死亡率等种群参数变化,影响生物的作用是( )。 A.内禀效应 B.互补效应 C.他感效应 D.密度效应 8. 早生演替系列的先锋群落是( )。 A.草本群落 B.苔藓群落 C.大型真菌群落 D.地衣群落 9. 生态系统都是不同程度的( )系统,不断的从外界输入能量和物质,经过转换以后变为输出,从而维持系统的有序状态。 A.开放系统 B.闭合系统 C.自然系统 D.人工系统 10. ( )是指消费者层次上的能量贮存速率,通常指净生产量。 A.初级总生产力 B.初级净生产力 C.群落净生产力 D.次级生产力 11. 从弃耕地开始发展到森林的群落演替过程属于( ) A.原生演替 B.次生演替 C.逆行演替 D.周期性演替 12. 顶级食肉动物的数量,在所有种群中通常是( )。 A.最多的 B.最少的 C.最适当的 D.居中的 13. 有效积温计算公式K=N(T-C)中,C表示( ) A.生物学零度 B.摄氏零度 C.月平均温度 D.年平均温度 14.最有利于植物生长的土壤结构是 ( )。 A.块状结构 B.片状结构 C.团粒结构 D.柱状结构 15.下列食物链中,最典型的捕食食物链是( )。 A.马→马蛔虫→原生动物 B.草→蚱蜢→青蛙→蛇→鹰 C.动植物残体→蚯蚓→鸡 D.稻草→牛→牛粪→蚯蚓→鸡 16.个体数量多、覆盖面积大、生物量高、体积较大、生活能力铰强的植物种是( )。 A.建群种 B.优势种 C.伴生种 D.亚优势种 17. 下列各项中属于食物链的是( ) A.水稻→稻飞虱→青蛙→蛇→老鹰 B.田鼠→鼬→植物 C.吃草籽的鸟→吃虫的鸟→猫头鹰 D.兔→狐狸→鹰 18. 农田作物的生长和土壤养分之间有着密切的关系,其产量往往受土壤中供应最不足的营养元素所制约。这是( ) A.李比希最低率 B.谢尔福德耐性定律 C.阿伦法则 D.贝格曼法则 19.在群落中调查了10个样方,油松出现于4个样方中,则油松的( )。 A.相对密度等于40% B.盖度等于40% C.频度等于40% D.相对盖度等于40% 20.按瑙基耶尔的生活型分类,当年完成生活史并以种子的形式度过不利时期的植物是(  )。 A.一年生植物 B.地面芽植物 C.地上芽植物 D.高位芽植物 21. 优势种对群落环境已经非常适应,同时它也决定着群落内较大范围内的生境条件,这些生境条件又决定了群落内的其他物种的( )。 A.种类和密度 B.盖度和密度 C.种类和数量 D.盖度和数量 22. 风对动物的主要直接作用是( )。 A.影响动物的取食、迁移等行为活动 B.影响动物热能代谢 C.影响动物水分代谢 D.影响动物的繁殖 23. 豆科植物与根瘤菌的关系是( )。 A.终生寄生关系 B.暂时寄生关系 C.捕食关系 D.共生关系 24.生态学是研究(  ) A.生物与环境之间相互影响的科学 B.生物之间相互作用相互影响的科学 C.动物与环境之间相互作用的科学 D.生物及其环境之间相互关系的科学 25. 下面关于草食作用的说法,错误的是 ( ) A.植物被草食动物危害的程度,因损害部位、植物发育阶段不同而不同 B.植物不能移动逃逸,因而只能被动地遭受食草动物的危害 C.牧场过度放牧会破坏草场,而适当地放牧会产生积极作用 D.有些植物为阻止食草动物的“捕食”,会产生“防卫”反应,以减少自身的伤害 26. 陆地群落的外貌,主要是通过植物特别是高等优势种植物的( )表现出来的。 A.生长型 B.生活型

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