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忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》 语文下册第四单元知识点归纳 期末将至，大家对语文知识点的学习如何了呢? 以下是小编 为大家整理推荐关于四年级下册语文第四单元知识点归纳总结， 希望对大家有所帮助! 语文下册第四单元知识点归纳 一、听写 沉寂 盘问 口哨 埋伏 凝神 烧毁 维护 壮烈 牺牲 谢意 沉浸 深情 凯旋 征衣 凝固 阿姨 精通 经济 贡献 圣坛 罪恶 呼吁 健康 木屑 呻吟 宛转 芦苇 打扮 脊背 枕头 防备 卓越 弥漫 威胁 蔚蓝 巡弋 梦幻 阻挡 绿茵茵 不慌不忙 杂草丛生 聚精会神 模 模糊糊 以防万一 断断续续 永驻人间 飘飘忽忽 歪歪斜斜 不速之 客 二、比较组词 削(削皮) 喂(喂养) 哨( 口哨) 挺(挺拔) 斯(斯文) 甩(甩开) 销(销售) 偎(依偎) 捎(捎带) 蜓(蜻蜓) 期(期末) 用(作用) 攀(攀登) 泰(泰山) 骆(骆驼) 罗(罗列) 障(屏障) 兀(突兀) 穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》 人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗 樊(樊笼) 秦(秦国) 络(网络) 萝(萝卜) 章(文章) 元(元旦) 绵(绵羊) 浙(浙江) 桐(梧桐) 簇(簇新) 浓(浓厚) 臀(臀部) 棉(棉花) 淅(淅沥) 铜(铜锁) 族(民族) 农(农村) 臂(手臂) 稍(稍微) 擦(擦干) 蜿(蜿蜒) 蜒(蜿蜒) 乳(乳汁) 据(据说) 梢(树梢) 察(观察) 碗(茶碗) 延(延长) 浮(浮动) 居(居民) 三、多音字 屏①bǐng(屏气) 卷①juǎn(卷起) 转①zhuǎn(转身) 系①xì(联 系) ②píng(屏幕) ②juàn(画卷) ②zhuàn(转动) ②jì(系绳) 重①chïng(重新) 乘①chéng(乘车) 似①sì(似乎) 饮①yǐn(饮 料) ②zhîng (重视) ②shèng(千乘) ②shì(似的) ②yìn(饮马) 四、成语 知己知彼 百战百胜 运筹帷幄 决胜千里 出其不意 攻其不 备 围魏救赵 声东击西 四面楚歌 腹背受敌 草木皆兵 风声鹤 唳 兵贵神速 突然袭击 神出鬼没 所向无敌 五、课文内容 1、《夜莺的歌声》一课以(夜莺的歌声)为线索，写了四部分 内容(一是以歌声引诱敌人上勾)(二是在为敌人带路途中以歌声 志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟 人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗 为游击队员传递敌情)(三是写游击队消灭德国兵)( 四写战斗结束 后依然在村边小路旁吹奏宛转的歌声)，课文表现了小夜莺的(机 智勇敢)和(爱国主义)精神。 2、《夜莺的歌声》课文最后两个自然段和开头三个自然段的 关系是什么? 答：这句话照应了文章的开头，结构上使文章首尾呼应，浑 然一体。同时还告诉我们文中叙述的故事并不是一次偶然的巧遇。 小夜莺在村口放哨这是他的职责，以夜莺的歌声传递信息则是他 和敌人进行斗争的特殊方式。这样我们对“小夜莺”就有了更深刻 更全面的认识。 3、《夜莺的歌声》文章题目的含义是什么? 答：全文贯穿始终的是小男孩模仿夜莺