初中美术_春天的畅想教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《春天的畅想》课标分析 教学目标　　1.引导学生观察自然，感受春天的景色特点。　　2.引导学生了解美术语言的表达方式和方法，选择恰当的工具、材料，运用绘画、剪纸、书法等形式，探索不同的创作方法，发展具有个性的表现方法。　　3.激发学生的创造精神，发展美术实践能力。　　重点：引导学生感受春天的景象及对以春天为题材的艺术作品进行赏评。　　难点：引导学生探索不同的创作方法，表现春天。 《春天的畅想》教材分析 这一单元围绕着色彩学习展开，色调、色彩情感、色彩的对比和调和等知识点让学生对色彩有了一个初步的了解。在第二课时《春天的畅想》中，对色彩方面的内容虽不是重点，但谈及春天的色彩时联系之前的