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幼儿园户外攀登教案 一、活动目的 通过户外攀登活动，让幼儿了解攀登运动的基本知识，培养幼儿的勇气、坚毅和团队合作精神，促进幼儿身心健康发展，提高幼儿的自我保护意识。 二、活动对象 幼儿园大班（4-6岁儿童）。 三、活动准备 教师准备幼儿园户外活动许可证。 教师确认攀登活动场地，确认场地是否安全。 教师准备攀登装备，检查装备是否完好。 教师进行安全教育和攀登技巧讲解，让幼儿了解攀登的基本知识和注意事项。 四、活动步骤 由教师带领幼儿到达攀登场地。 教师进行安全演示，并向幼儿介绍攀登绳索、保护带、攀登袋等装备的使用方法。 教师带领幼儿进行攀登练习，包括攀爬、跨步、滑动等。 教师鼓励幼儿互相合作，形成小团队完成攀登任务。 教师对幼儿进行有针对性的指导，根据幼儿的实际表现进行评价和鼓励。 教师在活动结束后，带领幼儿一起进行复盘和总结，回顾活动中的收获和感悟。 五、注意事项 幼儿在攀登活动中应时刻保持清醒头脑、稳定情绪，切勿盲目行动。 幼儿在进行攀登练习时需要牢固地抓住绳索，避免出现滑落等危险。 在活动中，幼儿应该互相帮助，形成团队合作精神。 教师应全程监督，确保幼儿安全。 六、活动效果 经过户外攀登活动，幼儿对攀登运动有了深入了解，掌握了基本的攀登技巧和知识；同时增强了勇气和团队合作精神，促进了幼儿身心健康发展。