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人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》 【知识点归纳】六年级上册科学知识点总结湘科版 六年级上册科学知识点总结湘科版 第一单元生物与环境 第一节、一棵顽强的小树 1、植物的生长具有向地性、向水性、向光性。 第二节、从“南橘北枳”说起 1、植物的生存是有地域性的，有些植物只适宜生活在南方，有些 植物只适宜生活在北方。原因：阳光、水分、温度、土壤是影响植物 生存的基本因素但不同的植物对这些因素的需求和适应能力是不一样 的。植物的这些习性是在长期适应当地的环境中形成的。它们的生活 习性也决定了它们一般只能在具备这些环境因素的地方生存。（P7 页 例子）例如：生长于沙漠中的仙人掌，叶子是针状的，以减少水分蒸 发。 2、产于北方的水果有：苹果、葡萄、梨子、哈密瓜等。产于南方 的水果有：柑橘、荔枝、橙子、香蕉、芒果、菠萝、火龙果、榴莲等。 3、动物的生存也受环境的影响，例如北极熊、鱼、非洲豹、骆驼 身体特征生活习性与所生活的环境有关。动物们还通过冬眠、迁徙、 换毛等方法来适应气温的变化。 第三节、走进池塘 1、浮游生物孑孓水虿鱼 ，这种食物关系就像链条一样把各种生物 紧紧联系在一起，我们把它叫做食物链。 2、食物链总是从植物开始到凶猛的肉食动物结束。 3、池塘中除了生活着植物和动物，还生活着微生物。它们能把死 亡的动植物尸体分解。 第四节、假如大树都倒下 1、自然界中的所有生物都无法避免成为食物链的成员。生物之间 通过食物关系来达到相互依存、相互制约的作用 ，当某一种类生物的 生存受到影响的时候 ，势必也会影响到许多与之有关的生物种类。严 重时 ，甚至造成某些物种灭绝 ，这就是生态灾难。环境污染、盲目的 以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》 人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》 物种引进、大量捕杀动物和砍伐森林都曾经在历史上造成过部分地区 的生态灾难。 2、乱砍滥伐，破坏森林会给人类带来洪灾、干旱、沙尘暴等。假 如大树都倒下了生物们将会失去食物不能生存，土壤流失，带来洪灾、 干旱、沙尘暴等自然灾害，引起气候的变化。我们要做环保小卫士， 爱护、保护生态环境，建设美好的家园。 第二单元营养与健康 第一节、食物中的营养 1、人体需要的主要营养成分是：蛋白质、淀粉、脂肪。除此之外 人体需要的营养成分还包括：盐类、维生素、水等。 2、蛋白质燃烧时会产生一种特殊的气味；淀粉遇碘酒变蓝紫色； 脂肪涂在纸上会使纸变得透明。 3、食物金子塔显示的各种食物比例 ，告诉我们一个平衡饮食的简 单方法 ，应多吃底部的食物，少吃上部的食物。 第二节、消化与吸收 1、大多数食物需要经过消化器官的消化作用 ，才能变成人体可以 吸收利用的营养物质。 2、人体消化器官包括口腔、食管、胃、小肠、大肠。 3、口腔里的唾液内含有淀粉酶 ，它能把淀粉分解为人体可以吸收 的物质 （馒头经过咀嚼变甜是唾液中的淀粉酶在起作用）。人体还有 其他消化器官分泌各种消化液 ，它们能消化食物中的各种营养物质。 胃里有胃液是一种酸性液体，能将食物分解成比较简单的物质。小肠 的内表面布满微小的指状突起，这些突起就是小肠绒毛 ，每根小肠绒 毛内侧分布着细小的血管 ，营养物质穿过小肠绒毛表面的细胞进入到 血管中，血液