;;;两名员工的比较;;;;;;;;;;培训需求分析指在规划与设计每项培训活动之前,由培训部门、主管人员、工作人员等采用各种方法与技术,对组织成员的目标、知识、技能等方面进行系统的鉴别与分析,以确定是否需要培训以及培训内容的一种活动或过程。(P154 养老机构培训需求分析);;;;(一)组织层次的分析;(二)任务层次的分析
以各岗位和员工工作情况为分析对象,确定员工须掌握的技术和能力。
以职务说明书和考核为依据。;(三)人员层次的分析
通过对员工实际工作绩效及工作能力的分析,找到员工的差距,提炼培训需求;判断员工接受培训的意愿。;;兴趣是最好的老师;霍兰德职业兴趣测验;A岛——艺术型(Artistic)
总体特征: 属于理想主义者,具有独创的思维方式和丰富的想象力,直觉强烈,感情丰富。喜欢活动: 喜欢创造和自我表达类型的活动,如音乐、美术、写作、戏剧。喜欢职业: 总体来讲,喜欢“非精细管理的创意”类和创造类的工作。如:音乐家、作曲家、乐队指挥、美术家、漫画家、作家、诗人、舞蹈家、演员、戏剧导演、广告设计师、室内装潢设计师。
C岛——常规型(Conventional)
总体特征:追求秩序感,自我抑制,顺从,防卫心理强,追求实际,回避创造性活动。喜欢活动:喜欢固定的、有秩序的活动,如组织和处理数据等。愿意在一个大的机构中处于从属地位,并希望确切知道工作的要求和标准。喜欢职业:总体
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